专题06 语言文字运用(一）-【好题汇编】备战2023-2024学年高一语文上学期期末真题分类汇编（新高考专用）

专题6 语言文字运用（一） 一、（2022·浙江金华·高一校联考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 中式的装修、火红的炭炉、古朴的茶具、精致的茶点，三五好友围坐闲聊……随着气温渐渐降低，“围炉煮茶” ① ，各大娱乐平台频频推出相关照片和视频，引得众人追捧。不同于传统的品茶，体验围炉煮茶的消费者，更多是奔着这种独特的体验去的。古香古色的院子，营造出“‘结庐在人境，而无车马喧’的闲适；自己动手煮茶，品味“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘”的意境；茶盏空了又满，一杯杯茶水入口，“浇出胸中不语尘”……在这一方小院里，年轻人暂且忘却烦恼、卸下焦虑，从快节奏的生活工作中“偷得浮生半日闲”。不仅能满足消费者的休闲、社交需求， ② 。从这个意义上看，传统文化与现代生活的碰撞，创造出新的市场潮流；茶叶本身的甘苦优劣，似乎没有那么重要。 在各种宣传造势下，网红娱乐一个接一个，但能否保持常青，必须接受时间的检验。消费者在一轮轮“种草”“拔草”中争相体验，节奏忙碌，玩乐下来，不比工作轻松。但回归到活动本身，在网友们晒出的围炉煮茶照片中，除了固定的火炉和茶壶，另一个必不可少的就是同行的好友。或许，感受如何， ③ ，而在于体验的心境，与好友一起，煮茶也好，闲坐也罢，都自有一番趣味。 1．下列句子中的引号和文中“种草”“拔草”用法相同的一项是（   ） A．在全球一体化、信息社会化的时代，我们越来越感觉到“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的重要性。 B．“希望工程”是由团中央、中国青少年发展基金会在1989年10月30日联合发起的一项公益事业。 C．习惯了打开手机就盯着平台上精准推送来的小视频，许多年轻人没有了这些“电子榨菜”，似乎就吃不下饭。 D．看着躺在汽车前面、早早做好准备的碰瓷者，大家都觉得社会上这样的“聪明人”还是少一点好！ 2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 二、（2022·广东深圳·高一统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 费孝通先生的社会科学论著《乡土中国》虽然语句通俗、篇幅不长，但对于中学生来讲，内容却不易懂。一方面， ① ，阅读难度不小；另一方面，书中描述的“乡土社会”，乡村的孩子恐怕都会感到陌生，距离城市里的孩子就更加遥远。有条件的师生可以通过实地的田野考察，增加直观感受，作为阅读的辅助。我有一年曾在费先生访问过二十六次的江村，碰到两拨由老师带队前往参观学习的中学生。事实上， ② ，正是费先生一直倡导和践行的研究方法。而最根本的，还是要知难而上，沉下心来，耐着性子， ③ 。正如统编高中语文教材总主编、北京大学中文系教授温儒敏先生所提示的，人年轻时要有意识地读一些“深”一点的书。 3．下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”用法相同的一项（   ） A．“人人为我，我为人人”，这是一条行事准则。 B．有我之境，即“以我观物，故物我皆著我之色彩。” C．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 D．只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 三、（2022·江苏南京·高一统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神 。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但 他们实实在在地改变着世界：（   ）。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励 、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．不谋而合   方寸之间   离群索居 B．如出一辙   方寸之间   凌空蹈虚 C．不谋而合   咫尺之间   凌空蹈虚 D．如出一辙   咫尺之间   离群索居 6．填入文中括号内的句子语序最恰当的一项是（   ） A．不仅刷新着社会的审美追求，更赋予器物以生命，扩充着人类文明的边疆 B．不仅刷新着社会的审美追求，更扩充着人类文明的边疆，赋予器物以生命 C．不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的边疆 D．不仅赋予器物以生命，更扩充着人类文明的边疆，刷新着社会的审美追求 7．有些汉语词汇随着新事物、新概念的出现而出现，比如文段中的 “高精尖”、“炫彩酷”。请简析其构词特点，并从