2023年中考化学分类复习-盐和化肥

2023-11-23
| 8页
| 37人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023年中考化学分类复习-盐和化肥 一、单选题 1.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 A.碳酸氢钠一纯碱一NaHCO3 B.汞一水银一Ag C.氢氧化钙一消石灰一CaO D.氢氧化钠一火碱一NaOH 2.下列有关物质的性质与用途不对应的是 A.熟石灰呈碱性——用于改良酸性土壤 B.氧气能支持燃烧——用作燃料 C.铜能导电——用作电线 D.食盐能使细胞失水——用于腌制肉类 3.下列物质中,能用作氮肥的是 A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2 4.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为固体单质,B、C为氧化物,且C能参与植物的光合作用,D可用作补钙剂。它们之间存在如图转化关系(“→”表示反应能一步实现,“一”表示相连物之间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去)下列说法错误的是 A.A具有可燃性和还原性 B.B和C的组成元素相同 C.A→B、A→C可通过A与同一物质反应实现 D.D→C只能通过D与酸反应实现 5.下列物质分类正确的是 A.有机物:葡萄糖、甲烷 B.单质:冰、金刚石 C.氧化物:锰酸钾、氧气 D.钾肥:硫酸钾、硝酸钾 6.下列说法错误的是 A.硫酸铵化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味 B.含Cl-的盐溶液能与AgNO3溶液反应,产生白色沉淀 C.含的盐溶液能与Ba(NO3)2溶液反应,产生白色沉淀 D.某盐能与盐酸反应放出使澄清石灰水变浑浊的气体,该盐一定是含有的盐 7.下列说法合理的有 ①镁条在空气中燃烧后,固体质量增重,不符合质量守恒定律 ②让燃料充分燃烧,一方面要供给足够的氧气;一方面要增大燃料与氧气的接触面积 ③用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同 ④硫酸铜溶液与硝酸钡溶液充分反应,得到白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与适量氢氧化钠溶液反应,均恰好完全反应,得到蓝色沉淀C和溶液D.溶液D中溶质可能有a NaNO3;b NaNO3和Na2SO4;c NaNO3和Ba(NO3)2三种组成 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 8.下列实验方案中,正确的是 A.除去氯化氢中的水蒸气:通过足量的氢氧化钠固体 B.检验某气体是否为二氧化碳:用燃着的木条伸入该气体中 C.比较铜和银的活动性顺序:分别将铜丝和银丝放入稀盐酸中 D.除去硫酸钾溶液中的硫酸镁:滴加KOH溶液,恰好完全反应后过滤 9.下列对实验现象或事实的分析合理的是 A.测得某溶液的 pH>7,说明该溶液一定呈碱性 B.某无色气体混入空气点燃发生爆炸,说明无色气体一定是H2 C.向固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明固体中一定含有CO32- D.一种物质在空气中燃烧生成CO2和H2O,说明这种物质一定含碳、氢、氧三种元素 10.K2CO3是草木灰的主要成分,下列说法正确的是 A.K2CO3中钾、碳、氧三种元素的质量比为2:1:3 B.K2CO3中C元素的质量分数为 C.K2CO3溶液含有K+、C2+、和O2- D.K2CO3溶液显碱性,滴入无色酚酞试液变红 11.氯化钾(KCl)是临床常用的电解质平衡调节药,广泛运用于临床各科。在农业上,氯化钾可用作 A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥 二、填空题 12.如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管。 (1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是 ;若先在小试管中加入氧化钙固体,再进行上述实验操作,则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是 。 (2)若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是晾干的.向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸,写出小试管中发生反应的化学方程式: ;证明二氧化碳可与水反应的现象: ;要让气球明显变瘪,可用针筒向U形管内注入足量的 溶液。 13.从Na 、C 、 S 、Cl 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。 (1)用适当的数字和符号填空: ①三个氯离子 ;②两个碳酸根离子 ; (2)写出符合下列要求的物质的化学式: ①能作为燃料的氧化物是 ;②充入食品包装袋中可防腐的单质 ; ③用作调味品的是 ;④能形成硫酸型酸雨的空气污染物 。 14.写出下列物质的化学式:酒精 ,一种常用的复合肥 。 15.化学使世界变得更加绚丽多彩。请从以下选择合适的物质用相关序号填空: A 蛋白质      B 维生素    C 甲烷      D 烧碱      E 小苏打    F 熟石灰   G 硝酸钾 (1)常用于家庭燃料的是

资源预览图

2023年中考化学分类复习-盐和化肥
1
2023年中考化学分类复习-盐和化肥
2
2023年中考化学分类复习-盐和化肥
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。