漂亮的挂盘（教学设计）岭南版美术四年级上册

《漂亮的挂盘》教学设计 执教教师：姜亚兰XXX 执教班级：403 【教学内容】 运用合适的图形、纹饰，巧用材料设计制作装饰挂盘 【教材分析】 艺术挂盘是一种极具观赏性、装饰性的工艺品。本课属于“设计·应用”学习领域，目的是让学生把盛菜用的盘子设计成艺术挂盘，让学生进一步感受美术与生活的关系，学会运用适合纹样装饰挂盘，培养学生欣赏美与创造美的能力。 【教学目标】 审美感知：认识各类挂盘、感知挂盘的功能与艺术之美。 艺术表现：运用合适的语言描述挂盘的寓意与感想，采用合适的纹样，巧用装饰材料设计挂盘。 创意实践：在探究中感受挂盘的形式美，学会运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计装饰挂盘。 文化理解：体会生活中处处皆有美的乐趣，感受美术与生活的关系，体会变废为宝的乐趣。 【教学重点、难点】 重点：运用适合纹样，巧用材料设计装饰挂盘。 难点：能运用明快的色彩和简练、夸张的设计手法设计装饰挂盘 兴趣点：①情景导入，任务驱动 ②欣赏“毕加索”挂盘的造型、色彩与寓意。 ③尝试用各种材料制作挂盘。 【教学准备】 课件、创意挂盘、挂盘作品示范、手工工具 【教学过程】 一、情境导入 搬新家需要作品装饰新家。 老师：同学们老师有一个好消息要告诉大家，老师最近搬新家啦！但是老师遇到一个难题，想请同学们动动你们聪明的小脑瓜，帮帮老师，你们愿意吗？ 学生：愿意 教师：为了能让同学们设计出精美的挂盘，今天我们共同学习《漂亮的挂盘》这一课。（展示课题） 二、课堂发展 1、欣赏图片感受名家的陶艺挂盘的风格特色，简单叙述。 2、讨论四副作品的图案特点。（3分钟） 3、探究问题：除了绘画以外，还可以用哪些方式装饰挂盘呢？ 4、探究问题：我们可以用哪些题材、元素装饰挂盘呢？ 三、示范 1、展示绘画的方式装饰挂盘的视频。 2、展示剪纸的方式装饰挂盘的视频。 四、创作 1、展示创作的大概步骤。 2、 展示作业要求 五、展示评价 6、 板书设置 -2- 学科网（北京）股份有限公司 $$