2023年中考化学基础知识训练 ——化学实验基础

九年级化学基础知识训练 ——化学实验基础 一、单选题 1．小明感觉呼吸沉闷、不畅，他想“可能是教室内二氧化碳浓度过高”。就“可能是教室内二氧化碳浓度过高”而言，属于科学探究环节中的 A．提出问题 B．获得结论 C．设计实验 D．建立假设 2.人体呼出的气体与吸入空气相比较，含量明显减少的是 A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 3.点燃蜡烛时，实验现象描述正确的是（ ） A．燃烧生成二氧化碳和水 B．吹灭蜡烛，产生黑烟 C．固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D．火焰分三层，焰心最亮 4．小明指着厨房桌面上的一小块白色固体，问：“妈妈这是什么？”妈妈说：“可能是小石子，也可能是蜡块。”爸爸说：“把它放到水中，若沉下去是小石子，若漂浮着是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（　　） A．猜想和设计实验 B．设计实验和获得结论 C．猜想与反思评价 D．猜想与进行实验 5．用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为 ①把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内; ②在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶放在桌上 ③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④将饮水管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶充满呼出的气体 A．①②③④ B．②③①④ C．③①④② D．④③②① 6．Vc泡腾片一种含有大量维生素C的片状物品，可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（　　） A．提出假设 B．交流评价 C．设计实验 D．作出结论 7.如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图．小明是在检测人体呼出气体中所含的（　　） A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氟气 8.足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。下列判断正确的是（　　） A．该实验不能说明燃烧需要氧气 B．蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点 C．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧 D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气 9.为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中CO2含量，采用如图所示装置进行实验。下列说法不正确的是( ) A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水 B.吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反 C.吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊 D.通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中CO2含量 10.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示，此白烟可能是（　　） A．石蜡的固体小颗粒 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气 11.下图是：“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验，学过氧气、二氧化碳的有关知识后，小红对这个实验重新思考，下面的认识正确的是（　　） A．二氧化碳能溶于水，所以用排水法收集的人呼出的气体中不含二氧化碳 B．从实验室拿来两个集气瓶，盖上玻璃片，就收集好了教室里的空气 C．探究氧气含量的实验可以用带火星的木条代替燃着的木条 D．实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同 12.小明进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验，实验操作及观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是（ ） A．空气中不含二氧化碳 B．人体只呼出二氧化碳 C．人体呼出的气体中不含有氧气 D．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多 二、非选择题 13．下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图，请回答有关问题。    如图A所示，将一根火柴梗平放入火焰中，约1秒后取出观察，该实验的目的是 ，如图B所示，检验蜡烛燃烧的产物，实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质。请帮他们分析产生黑色物质的原因是 ，如图C所示，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，如何操作才能确保实验成功 （只答一点）。 14．观察是学习化学的重要方法。我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。 观察与思考：蜡烛在空气中燃烧。 、 、 15.人通过肺与外界进行气体交换，吸人空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图所示的装置进行实验。 (1)人吸气时，应将活塞A____，（填“打开”或“关闭”，下同），活塞B