内容正文:
第一课 丰富的社会生活
1.1 我与社会
1
学习目标
道德修养:理解人的成长离不开社会,人在社会交往中形成各种社会关系,个人是社会的有机组成部分,学做社会的好公民。
健全人格:明确人的身份是在社会关系中确定的,提高适应和参与社会生活的本领与能力。
责任意识:明确积极参与社会生活的重要性,树立参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。
重点:理解个人与社会的关系。
难点:提高适应社会、参与社会的能力。
2
1
感受社会生活
2
我们都是社会的一员
3
课堂小结
4
课堂练习
目
录
3
1、了解社会的①方式②感受
2、感受社会生活的重要意义?<1><2><3>
目标导学
请同学们认真阅读课本P3-4,完成以下思考题
第一目
感受社会生活
PART 01
01
5
首先,跟随老师感受一下绚丽多彩的社会生活。
走进农村,我们看到农民在田间劳作
步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘
观看天安门广场升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪
参观博物馆,丰富的展品令人震撼
探究一:了解社会生活的方式多种多样
6
(1)结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
『提示』
(1)日常观察、与人交流、社会服务活动、报纸网络电视等媒体、社会调查等方式了解社会
(2)感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;等等。
笔记1:了解社会的方式和感受①②
①日常观察、与人交流、社会服务活动、报纸网络电视等媒体、社会调查等方式了解社会
②感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;等等。
8
相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。
1.中学生参与社会生活的形式可以是( )
①参加社会公益活动 ②辍学到发达地区打工
③到敬老院进行献爱心活动 ④开展助人为乐、学习雷锋活动⑤不上学到灾区当志愿者
A.①②③⑤ B.②③④⑤
C.①②④ D.①③④
加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。
D
直击中考
9
点击添标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此。
2.对中学生参与社会活动,不同的同学有不同 看法,下面正确的是( )
A.中学生学习紧张,参与社会实践只会影响学习
B.中学生年龄小,社会经验不足,不应参与社会实践
C.中学生参与社会实践活动有益于出名
D.中学生参与社会实践活动应结合自己的年龄特点和学习生活,选择合适的活动形式标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。
D
直击中考
10
观看升旗仪式,感受身为中国人的自豪。
通过报纸、电视、网络,了解更多的社会信息。
我们的社会生活绚丽多彩
神舟十二号载人飞船发射成功
2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射成功,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天河核心舱,标志着中国航天人首次进入自己的空间站。
12
杂交水稻之父袁隆平逝世。
在袁隆平的心中有两个梦,“一是禾下乘凉梦,梦想试验田里的超级杂稻长得有高粱那么高、稻穗有扫把那么长、谷粒有花生米那么大,我坐在禾下悠闲地纳凉;另一个是杂交稻覆盖全球梦。”
13
2021年中国共产党建党100周年
2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向中国,聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同。
14
河南遭遇极端强暴雨
7月20日,河南省遭遇极端强降雨,郑州市出现连续罕见特大暴雨并引发洪灾,截至26日此轮强降雨已造成河南因灾死亡63人、失踪5人, 全省139个县(市、区)1464个乡镇1144.78万人受灾。