习作：《小小“动物园”》（课件）统编版语文四年级上册

我叫祥太， 是个小男孩。 其实呢…… 我是只小猴子, 最爱吃香蕉, 爬树很拿手, 也很会模仿别人。 2 这是我爸爸， 龙太先生。 其实呢…… 他是只大狮子, 最爱吃肉,不爱吃蔬菜。 早上他脾气不太好, 头发乱蓬蓬的， 叫起来像狮子吼。 3 这是我妈妈， 明美女士。 其实呢…… 她是只大浣熊, 不管看到什么东西, 都马上收去洗。 有一次， 妈妈差点连我也一起洗了。 4 这是我爷爷， 一郎先生。 其实呢…… 他是只长颈鹿, 个子高高的。 散步的时候， 我骑在爷爷的肩膀上， 看街上的风景， 在不停地变幻。 5 这是我奶奶， 早纪子女士。 其实呢…… 她是只狐狸, 很善于变化。 出门的时候，她在镜子前一变—— 哇！变得连我都认不出来了。 可是她回家时带回的礼物， 肯定是油炸豆腐和饭卷。 6 这是我妹妹， 茜茜。 其实呢…… 她是只小白兔, 总是竖起耳朵听别人说话。 她很天真，很可爱， 但吵架的时候， 一定要小心她的踢人功。 7 最后， 介绍我的曾祖母， 阿花老太太。 其实呢…… 她是只猫头鹰， 总是打着盹， 半睡半醒。 虽然她平常只会 说“啊”、“嗯”， 只要和她在一起， 大家都觉得很温暖、很祥和。 她没有牙齿的嘴巴， 笑起来呵、呵、呵的。 8 我的家是热闹的动物园。 用空请来玩， 不收你的门票哦！ 9 如果把家里想象成一个“动物园”，把家人想象成一种动物，是不是很有趣呢？ 10 小小“动物园” 11 小明说:“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。” 读句子，说一说句中的爸爸给你留下了怎样的印象？ 胖胖的 憨憨的 都很胖 都很憨厚 12 习作指导 小明说:“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。” 可以抓住人物显著的外貌特点，写出家人令你印象深刻的地方。 13 小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。” 读句子，说一说句中的姐姐给你留下了怎样的印象？ 游泳游得好 游泳特别好 像一条自由自在的鱼 14 习作指导 小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。” 可以抓住人物的特长，写出家人令你印象深刻的地方。 15 小兰说:“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。” 读句子，说一说句中的爸爸给你留下了怎样的印象？ 都很威严 威严 就像一只大老虎 16 习作指导 小兰说:“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。 可以抓住人物常有的神态，写出家人令你印象深刻的地方。 17 小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。” 小明说:“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。” 小兰说:“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。 外貌特点 特 长 神态特点 18 观察图画，读读图中文字，说说“妈妈”的特点。 都是波浪卷 都爱吃素 性格都很温和 19 观察图画，读读图中文字，说说“妈妈”的特点。 都是波浪卷 都爱吃素 性格都很温和 外貌 爱好 性格 20 小 结 要写出人物特点，可以从人物外貌、爱好、性格、特长等方面进行描写。 可以抓住人物某一方面的特点写，也可以抓多方面特点综合写。 21 想一想： 你的家里都有哪些人？ 每位家人都有什么特点？ 可以把你的家人比作哪种动物？ 每天生活在这个“动物园里”，你感觉怎么样？ 趣说家人 22 文本赏析 片段一 我的姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。 片段二 我的姐姐游泳技术特别好，在水里像一只自由自在的鱼。有时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，仿佛睡着了似的，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她用双手击打水面,飞溅起一圈圈晶莹的浪花;有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，正当你提心吊胆时，她就会忽然从水里冒出头来，冲着你格格笑……真让我这个旱鸭子羡慕！ 23 文本赏析 片段二 我的姐姐游泳技术特别好，在水里像一只自由自在的鱼。有时候，她会静静地躺在水面上，一动不动，仿佛睡着了似的，你根本不用担心她会沉下去；有时候，她用双手击打水面,飞溅起一圈圈晶莹的浪花;有时候，她会一个猛子潜入水底，好长时间都不露出水面，正当你提心吊胆时，她就会忽然从水里冒出头来，冲着你格格笑……真让我这个旱鸭子羡慕！ 控制平衡能力强。 熟悉水性,性格活泼。 动作迅猛，肺活量 惊人。 24 文本赏析 片段一 我的姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。 片段二