6.2 共筑生命家园 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

6.2共筑生命家园 1．为应对气候变化，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”“到2030年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以上”等庄严的目标承诺。在“十四五”征程开启之际，提出“碳达峰、碳中和”目标，是党中央做出的重大战略决策。为了早日实现这一承诺，我们应该（　　） ①坚持绿色低碳文明的生活方式 ②与自然和谐共生，走生态文明之路 ③处理好经济发展与环境保护之间的关系 ④认清当前资源形势，把资源节约作为当前中心工作 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．在第75届联合国大会期间，中国提出“将采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。下列公民的行为中，有利于实现碳达峰、碳中和的有（　　） ①树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为 ②为了节约，尽量购买有包装的产品，无包装、简易包装的产品一律“排除” ③为了防控安全，尽量使用一次性产品，选购和使用不可再生材料制品 ④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动” ⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 3．《环境保护法》第二十九条规定：国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。划定生态保护红线 （　　） ①是我国保护环境，防止环境进一步恶化的底线 ②从根本上解决经济发展与生态保护之间的矛盾 ③有利于实施可持续发展的基本国策 ④有利于增强全民的环保意识 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 4．2023年1月3日，国家林草局等七部门联合印发《全国防沙治沙规划（2021-2030年）》提出到2025年规划完成沙化土地治理任务1亿亩，进一步实现织绿锁沙。这（　　） A．说明我国把生态文明建设摆在国家发展的核心位置 B．说明我国注重保护生物多样性，维护国家经济安全 C．有利于实现人与自然和谐共生，实现可持续发展 D．是贯彻落实节约资源基本国策的体现 5．生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,建设天蓝地绿山青水净的美丽中国,是我们对未来的美好憧憬和向往。要实现这一美好愿望,必须（　　） ①以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 ②以自然规律为准则 ③以生态文明建设为中心 ④以资源环境承载能力为基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．《江苏生态文明20条》以平实的语言和理念引导公民践行绿色低碳生活方式，从日常生活点滴做起，履行和承担生态文明建设责任。这（　　） A．表明我国环境形势依然仍不乐观 B．有利于谱写新时代美丽江苏新篇章 C．说明我们应该先保护好环境，暂停发展经济 D．说明环境治理已成为当前政府的中心工作 7．尊重自然就是尊重生命，善待大自然就是善待人类自身。因为 ①大自然孕育着生命，人类依赖于大自然 ②生命形态多姿多彩，每种生命都有存在的意义和价值 ③各种生命共生共存，息息相关 ④现代社会科技创新突飞猛进，人类可以离开大自然满足衣食住行需要 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持___________的方针。（　　） ①节能优先        ②保护优先        ③节约优先        ④自然恢复为主 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．保护环境要落实在一点一滴的行动中。下列做法正确的是（　　） ①在校园里，积极参与创建“绿色学校”活动 ②在家庭，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境 ③参与并推动社区环境保护 ④积极参加世界环保公益活动 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 10．在学习过程中，同学们对教材中重要知识点进行了分析。按照教材内容的逻辑顺序，下列分析正确的是（　　） A．经济繁荣、生态良好、人民幸福→坚持绿色发展道路→人与自然相互依存、共生共荣 B．坚持绿色发展道路→人与自然相互依存、共生共荣→既要金山银山，也要绿水青山 C．人与自然相互依存、共生共荣→坚持绿色发展道路→经济繁荣、生态良好、人民幸福 D．人与自然相互依存、共生共荣→经济繁荣、生态良好、人民幸福→坚持绿色发展道路 11．垃圾分类必须践之于行,立说立行,久久为功,使之成为浸透血液的生活方式。下图是小明生活中的一些场景,请你帮他把对应的垃圾依次投进带有相应标志的垃圾桶中。其中排序正确的一项是（　　） 放学路上,小明将喝完的饮料易拉罐扔进 ,看到小孩子乱扔的香蕉皮捡起扔到 ,回到家,爷爷收拾了一堆家里的过期药品让小明扔到 ,妈妈顺带让小明把吃完的外卖餐盒扔到 。 A．④-①-③-② B．②-④-③-① C．①-③-