第4.1课 各种形式的能量（教学课件）六年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

各种形式的能量 六年级上册《能量》 教科版 目 录 聚 焦 探 索 研 讨 课堂小结 课堂练习 拓 展 聚 焦 在我们的身边，能量有哪些表现形式？这些能量让身边的物体发生了哪些变化？ 探 索1 车的行驶需要能量，汽油为大多数汽车提供了能量。有哪些方法可以让车动起来？车运动的能量来自哪里？ 磁悬浮列车：磁能 太阳能车：光能 电动车：电能 汽车：化学能 探 索2 寻找身边的能量形式 能量有多种表现形式，如声、光、电、热、磁等。找一找我们身边都有哪些能量形式，它们最终使物体发生了哪些变化？ 探 索2 寻找身边的能量形式 磁铁 磁 铁钉的运动 超声波清洗眼镜 声 眼镜的振动 太阳能车 光 小车的运动 在我们观察到的各种现象中，能量的表现形式虽然各不相同，但都可以转化为一种新的能量形式——机械能。运动的物体具有机械能。 研 讨 哪些能量形式可以让车动起来？ 研 讨 公园里有许多能量的表现形式，我们能找出几种？这些能量引起了什么改变？ 哪些是能量 存在的证据？ 你发现了 哪些能量 形式？ 电能 太阳能 风能 机械能 水能 声能 拓 展 调查家里使用最多的10种用电器，如电冰箱、电视机、洗衣机、电暖气、空调、电热水器、微波炉、电水壶等，查看并记录用电器说明书或铭牌上标注的功率、容量等信息。若某些电器的信息不明，可上网查询。和家人一起估算一下这些用电器每天使用的时长，并了解家里的用电状况。 课堂小结 自然界存在化学能、电能、太阳能(光能)、磁能、声能、热能、机械能等不同形式的能量，它们能使物体发生一定的变化，在变化的过程中，会伴随着能量的转换与转移。在我们观察到的各种现象中，能量的表现形式虽然各不相同，但都可以转化为一种新的能量形式——机械能。运动的物体具有机械能。 课堂练习 1. 下列关于能量的说法中错误的是( )。 A.人在沉睡时不消耗能量。 B.人的能量来自食物。 C.燃料为汽车运动提供能量。 D.电是一种常见的能量。 A 课堂练习 2.下列对于能量让身边的物体发生变化的说法，错误的是(　　)。 A.磁铁通过磁能可以吸引铁钉，使铁钉运动起来 B.教室里的投影仪通过电能可以发光 C.人不需要通过能量就可以划动船桨使船在水中行驶 C 课堂练习 3.如图所示是风力发电装置，其中能使风车转动的能量是(　　)。 A.电能 B.风能 C.太阳能 B 课堂练习 5.能量有多种表现形式，如声、光电、热磁等。 ( ) 6.能量可以从一种能量形式转化为另一种能量形式。 ( ) 7.有些物体工作时不需要能量，比如石头从山顶向山下滚。 ( ) 8.风筝在天上迎风起飞，是把机械能转化成了风能。( ) 9.在我们的生活中，每天都会补充和消耗能量。 ( ) √ √ × √ × 谢 谢 观 看！ 六年级上册《能量》 教科版 $$