湖北省十堰市实验中学等多校2023-2024学年八年级上学期11月期中联考语文试题

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2023-11-23
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语文考试范围:1-4单元、《饮酒》《春望》(直默); 名著《红星照耀中国》;古诗阅读:13课。 八年级上学期语文第二次阶段性检测 一,积黑与运用(22分,1一5题每题3分,第6题7分) 1.下列句子中加点字的注音和书写完全正确的一项是()(3分) A,当罪犯短(@10)首张望、心炮饶幸之时,国家法律之警钟振登发膜,令其无处遁形, B.昨夜,颅(@o)然面至的一场状周。彰显了秋季的正式来临. C.英雄的人民解放军银不可当,迅速控制江阴要塞()。 D.面朝浩瀚()的大海,海面上飘老各色族积的航船资直令人眼花像乱: 2.下列语段中填入的闻语正确的一项是()(3分) 成熟是一种明亮而不刺恩的光辉,一种圆润而不显耳的者响,一种不需要对别人 的从容,一种终于停止了向周围 的大气,一种不理会哄彻的徽笑,一种洗刷 了的淡溴,一种无须声张的厚实,一种并不的高度。 A。言听计从溪限不休偏执险峻B.察颜观色 申诉求告 偏激 C。言所计从灵暖不体偏意徒馅D。察颜现色申诉求告 偏执险峻 3.下列句子中没有语底的一项是()(3分)】 A中国人对于万里长城来说,是意志。勇气和力量的标志,象征着中华民族的伟大力量。 8语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月黑,才能真正学好语文。 G我国监特的文化传统、独特的基本国情,挂定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。 D.由于连续大两,近期到广场散步的人比之前减少了一倍。 4,下列句子组成语意连贾的一段话填在横线上,语序正确的一项是《》(3分】 一年一度的世界读书日,伴随各式各样的读书活动、社交媒体的好书评选,提醒着步星勿 匆的人们勿忘在大好春光中与书相伴。一 ①如今,当“读书”遇上“刷屏”时代,园读的“质感”该怎样保持?为了探寻这个问题的答 案。我们不妨从读书的意义和价值入手。 ②另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。无论是手持书整还是“别屏”阅读,重要的是 在沉思桂复中沉淀智慧, ③如此,我们不必纠结于阅读形态上“有形之书”与“无形之书”的区别,更应专往于阅读深 度上从“有字之书”到“无字之书”的睡炼。 ©管经,“书卷多情似故人,展昏忧乐每相亲”,古人的这两句诗,恰到好处地道出与书为件 的阅读之乐, ⑤一方面,圆读的重要目的在于求知。从“一卷在手”到“一屏万卷”,获得知识的方式更便 捷。 A.①60③O B.④05②3C.③②①④ D.④3②①③ 5.下列文学文化常识表述正确的一项是().(3分) 无《与朱元思书》的“书”即书信,“睛川历历汉阳树”中的“汉阳”指的是汉水的南面,“长 河落日圆”中的“长柯”指黄河, 且我国古代有多种纪年法,“天启王戌秋日”属于年号干支兼用法,“元丰六年十月十二日” 属于王公即位纪年法。 C《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体我是传记,传记是一种常见的文学形式,主要记述 人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写 与说明而成 D.白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代现实主义诗人,被称为“诗魔”,吉文运功的倡导 者,与元稿并称“元白”。 6.古诗文默写填空。(7分) (1)东皋薄暮望, (王锁(野望)) (2) 家书抵万金。(杜甫《春望》) (3)此中有真意, (陶渊明《饮酒》(其五)) (4) 寄身于草野。(曹植《梁甫行)) (5) 隐天蔽日。(军道元《三峡)》) (6)《黄鹤楼》中,以繁茂之景反村凌清之情,烘托思乡愁绪的句子是: (?)《钱塘湖春行》中,从俯视的角度推绘春花初绽、春草吐绿的诗句是: 二.阅读(48分) (一)阅读古诗词,回答同题,(每小题2分,共4分) (甲)澄别门递别 (乙)谢亭逃别许深 季白 劳歌一曲解行丹, 健选利门外,来从雙国游, 红叶青山水急流, 山随平野尽,江入大荒流。 日慕酒醒人已远, 月下飞天镜,云生结海楼。 满天风雨下西楼, 仍怜故乡水,万里通行舟。 往:①劳欣道别秋的代称。②西楼:指送 别地点谢亭。 ?,下列对这两首诗的理解,不恰当的一项是()(2分》 A,从体数来说,这两首诗都属于近体诗。甲诗是律诗,乙诗是绝句。 B。从内容来看,这两首诗都是送别诗。不同的是,乙诗是写作者进别发人:而甲诗是写作者 赠别故乡,同时作者也觉得是故乡的水在送别自己。 C,甲诗颈联描写近景,用两幅美丽的面面写江上美景,第一幅是天边云霞图,第二辐是水中 映月图。 D.乙诗第二句写红叶青山的优美景色,看似与哀伤的离愁别绪不协调,其实这正是作者匠心 所在,以红叶青山的明丽“乐景”来反村惆怅伤感的离别“衰情”。 8比较分析,请说出这两首诗最后离句在写法上各有何特点?((2分) (二)阅读下列两文按要求回答问题。(共11分,第9题、第11题2分,第10题4分,其 他每题3分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解表欲睡,月色入户,欣然

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