内容正文:
设计理念
本节课通过认识一带一路十年的发展历程、取得成就、文化传播等,学生感受世界舞台上的中国,对世界影响越来越大。中国智慧、中国方案传遍世界,我们与世界深度互动,紧密相连。学生通过对古代丝绸之路和21世纪丝绸之路的了解感受文明的交流互鉴,知道在未来如何通过交流互鉴在一带一路的建设中发展中华文明。
本课以“一带一路十年”做为议学主题情境,设置三个议学环节,遵循议题式教学的“一议三线架构”教学模式:一议即议题,是议题式教学的统领和纽带;三线为情境线、任务线、活动线。情境是载体,活动是路径,任务是引擎和旨归。围绕议题展开的活动设计,有明确的目标和清晰的线索,统筹议题涉及的主要内容和相关知识,进行序列化处理。
【导入】同路人
Employment Confirmation Report
3.2 与世界深度互动
3
中国的影响
01
兼收并蓄 交流互鉴
02
课堂小结
03
随堂练习
04
目 录
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4
核心素养目标
03
01
02
04
责任意识
主动查阅资料了解中国行动和中国救济,讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌。
政治认同
认识到我国对世界的影响越来越大,树立全球意识,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
健全人格
在生活中积极表达代表本国的政治立场和观点,对国际问题有一定的了解,形成积极的态度。
道德修养
正确认识中华文化的影响,了解文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
5
总议题:如何理解与世界深度互动?
1
议学环节一:从一带一路中感受中国的影响
2
3
议学环节二:兼收并蓄 交流互鉴,共同繁荣
议学环节三:坚定文化自信,担当青年责任
6
议学环节一:
从一带一路中感受中国的影响
【议学情境】一带一路:文化篇
议学探究:结合议学情境,小组合作,说一说你在刚才的视频看到了哪些中国文化?对世界其他国家有何影响?
议学提示
有黄梅戏,茶文化,敦煌莫高窟等。随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。在与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,感受中华文化的魅力,接受中华文化的熏陶。
中国影响
01
10
一、中国影响
1.中国对世界的影响表现在哪些方面?
外国人过中国年
外国人学汉语
外国人学中国功夫
①文化方面:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
11
【议学情境】一带一路:经济篇
议学探究:结合议学情境,小组合作,请你谈谈看完视频你最大的感受是什么?
议学提示
中国为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
一、中国影响
1.中国对世界的影响表现在哪些方面?
中国航天
中国高铁
中国电商
②经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
14
【议学情境】一带一路:国际政治篇
议学探究:结合议学情境,小组合作,请你谈谈为什么越来越多的国家加入一带一路的倡议?
议学提示
中国积极推动高质量共建“一带一路”,使更多国家和人民获得发展机遇和实惠,
中国坚持共商共建共享的全球治理观,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程,中国是世界格局中的重要力量。
一、中国影响
1.中国对世界的影响表现在哪些方面?
③世界格局(政治):是世界格局中的重要力量,秉承“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,推动世界向公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
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一、中国影响
1.中国对世界的影响表现在哪些方面?
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
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一、中国影响
全球治理:“中国行动”
全球经济治理 全球发展治理 全球安全治理
一带一路倡议 脱贫攻坚,消除极端贫困 支持联合国维和行动
G20峰会 支持和帮助发展中国国家 支持政治解决热点问题
博鳌亚洲论坛 促成应对气候变化《巴黎协定》 重视核安全问题
推动自贸区建设 推动国际人权合作 推动亚洲地区安全框架
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议学环节二:
兼收并蓄 交流互鉴,共同繁荣
【议学情境】一带一路宴会菜单
【议学情境】一带一路宴会菜单
在10月17日晚举行的欢迎宴会上,晚宴餐台以“抚古观今、拥抱未来”为主题。南侧展示着古代丝绸之路的微观景象:海边码头上摆放着对外出口的瓷器、丝绸、茶叶等贸易物资,路上摆放有从西域引进的蔬菜瓜果。
餐台北侧为21世纪丝绸之路的景观:以北京天坛的装饰为起点,中间穿插高铁、中欧班列、新能源汽车等摆件,展现各国互联互联互通的景象。
议学探究