第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件-2023-2024学年高一统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第20课 五四运动与中国共产党的诞生 第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起 【课程标准】 1、认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 2、认识国共合作领导国民革命的历史作用。 学习目标 唯物史观 立足唯物史观认识五四运动与中共诞生的关系。 时空观念 通过时空观念掌握1919年五四运动、1921年中国共产党成立。 史料实证 运用史料实证探究五四运动的意义，中国共产党成立是开天辟地的大事变。 历史解释 结合相关史论，分析五四运动与马克思主义传播、中国共产党成立之间的联系。 家国情怀 通过五四运动学习培养学生不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。 重难点： 重点：五四运动的意义 难点： 马克思主义与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 一、五四运动和马克思主义的传播 自学122-123页，概述五四运动的基本情况。 导火线 过程 第一阶段 第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 1919年5月4日-6月初 北京 学生 罢课 学生被捕 1919年6月初开始 上海 工人、学生、商人 罢课、罢工、罢市 释放学生，拒绝和约签字 反帝反封建 “外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”等 巴黎和会外交失败 3 一、五四运动和马克思主义的传播 自学123-124页，概述马克思主义传播的基本情况。 时间 十月革命后 中心 北京、上海 代表 南陈北李 开始传播 ①1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 ②1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。 ③同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 4 材料一：中国历史上不乏爱国主义，从岳飞“精忠报国”、文天祥《过零丁洋》诗篇、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到郑成功收复台湾、邓世昌壮烈殉国，都洋溢着伟大的爱国主义精神。然而，只有五四精神才第一次把爱国、进步、民主、科学紧密地联系在一起，把启蒙与救亡紧密联系在一起，从而使传统的爱国主义具有了现代性的神髓。这是五四运动所孕育的爱国主义精神的独特性所在，也是五四新文化运动之文化觉醒的重要体现。 ——胡伟《从近代史到现代史的转折点》（解放日报2019年5月14日） ①五四运动唤醒了民众，激发了全民族的爱国主义精神，是一场伟大的思想启蒙运动。 探究一：五四运动的意义 材料二：对外而言，五四运动改变了近代以来中国国际地位不断下滑、国家利权不断丧失的趋势……对内而言，五四运动开始了中国工人阶级走上政治舞台的历程，经由马克思主义的传播和先进知识分子的组织，产生了工人阶级的代表——中国共产党……革命的性质亦由民族资产阶级领导的旧民主主义革命向工人阶级领导的新民主主义革命转变。 ——汪朝光《中国近代通史：民国的初建（1912-1923）（第6卷）》（251页，江苏人民出版社，2007） ②推动了中国社会进步，促进马克思主义在中国的传播，工人阶级开始登上历史舞台。 ③为中国共产党的成立做了准备 ④是走向新民主主义革命的转折点 拓展：新民主主义革命与旧民主主义革命有何异同？ 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会性质 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 革命前途 革命范畴 半殖民地半封建社会 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 无产阶级 旧三民主义 马克思主义 资产阶级共和国 社会主义国家 世界无产阶级革命的一部分 世界资产阶级的一部分 二、中国共产党的诞生 探究二：阅读上述材料并结合教材中国共产党诞生条件有哪些？ 材料 中国共产党的成立，是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。中国工人阶级的成长，是中国共产党诞生的阶级基础。马克思列宁注意在中国的传播，是中国共产党诞生的思想基础。在五四运动的推动下，共产主义知识分子投身到工人群众中去做宣传组织工作，以他们为桥梁，是马克思列宁主义与中国工人运动逐步结合起来，从而产生了中国共产党，而共产国际的帮助，促进加快了这一进程。 ——王桧林《中国现代史（1919-1949）》 （1）思想基础：马克思主义的广泛传播。 （2）阶级基础：工人阶级的壮大。 （3）外部因素：共产国际的帮助。 （4）组织基础：共产党早期组织的建立。 7 二、中国共产党的诞生 自学：阅读124页概述中共一大的具体情况。 时间 地点 代表 内容 意义 (1)是一个开天辟地的大事变，给中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向。 (2)