湖北省云学名校联盟2023-2024学年高二上学期11月期中联考历史试卷

历史试卷 第 1 页 共 6 页 2023 年云学名校联盟高二年级 11 月期中联考 历史试卷 命题学校：恩施高中 命题人：骆雪芬 审题人：高一备课组 考试时间：2023 年 11 月 23 日 10﹕30～11﹕45 时长：75 分钟 满分：100 分 一、选择题:本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.春秋后期，列国相继出现文武分职，如“相”即为专职的国家行政长官。战国时期，“相”成为百官之 长。同时，各国设立将军之类为武官。这一系列做法（ ） A.有利于防范大臣对君主的威胁 B.提高了政府的运行效率 C.有效强化了封建君主专制政体 D.促成了职官制度的完善 2.《魏书》记载,北魏决定以“魏”为国号,认为“夫魏者,大名,神州之上国”。《魏书》中称东晋为“僭 伪”,称宋齐梁为“岛夷”，这些称呼（ ） A.表明北魏完成了封建化 B.意在强调政权的正统性 C.扫清了孝文帝改革阻力 D.反映了民族关系的复杂 3.在唐代牛李党争中,牛党人物多是以科举中形成的座主、门生（即主考官和考生）及同年关系为纽带结 成朋党。周雪光先生将科举中形成的这种关系称为“泛血缘文化关系”，门生不仅敬事座主,还要以实际 行动对座主报恩,这种关系的存在（ ） A.破坏了人才选拔的公平性 B.使科举制无法发挥选才功能 C.强化了士族对政局的操控 D.是唐末藩镇割据形成的基础 4.宋朝陕西蓝田吕氏兄弟制定的《吕氏乡约》的《乡约》部分包含“德业相劝”“过失相规”“礼俗相交” “患难相恤”等 4 项约文条款和“罚式”“聚会”“主事”等 3 项制度性条款；《乡仪》部分则包含“宾 仪”“吉仪”“嘉仪”“凶仪”等 4种乡民日常生活所需遵循的礼节。据此可知该乡约（ ） A.推动了律令与乡规民约的逐渐合流 B.具备了一定的行政职能 C.意在构建儒家伦理主导的社会秩序 D.开启了理学世俗化历程 5.下表列举了清朝时期部分官员被辞官（休致）的原因，这一状况（ ） A.体现了封建皇权的随意性 B.促使官员选拔日益严格 C.有利于激励官员积极上进 D.肃清了官场的腐败行为 6.甲午战后，康有为向光绪提出“令士民公举博古今、通中外、明政体、方正直言之士，略分府县，约十 万户而举一人，不论已仕未仕，皆得充选，因用汉制，名曰议郎。皇上开武英殿，广悬图书，俾轮班入直， 历史试卷 第 2 页 共 6 页 以备顾问。并准其随时请对，上驳诏书，下达民词”。这一主张（ ） A.成功化解了改革阻力 B.肯定了国民的政治权利 C.为改革赢得群众基础 D.推动了官僚制度的革新 7.1906 年黑龙江省创设幼女学堂，以“创树家庭教育之基为立学纲要”为目的，1907 年颁布的《学部奏 定女子小学堂章程》中又再次强调“凡为女、为妇、为母之道，征诸史册，先儒著述，历历可据”。这反 映出近代女子教育（ ） A.有助于革新家庭结构 B.推动了妇女地位的提升 C.并未取得明显的成效 D.脱胎于传统的封建社会 8.1954 年 4 月 29 日，中印两国签订了《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，将印度在西 藏的特权予以废除。1955 年 4 月 1 日，印度政府将其在西藏所经营的 12 个驿站及亚东下司马租借地全部 交还中国。这一历程（ ） A.彰显了新中国的国家意志 B.遵循了求同存异的外交方针 C.为边疆纠纷频发埋下隐患 D.标志美国对华孤立政策破产 9.1979 年 10 月 6 日，中央组织部和国家民委确定了少数民族干部选拔和培养的细则，此后少数民族干部 人数不断增多，各民族比例和男女比例协调，到 2009 年时,全国少数民族干部数量就达到 291 万人之多， 以新疆为例，其少数民族干部人数五十年间增长七倍多（见下图），这一局面（ ） 新疆少数民族干部人数增长图 A.确保了边疆与内地协调发展 B.完善了基层民主制度建设 C.提升了少数民族的自治能力 D.实现了中华民族伟大复兴 10.全国道德模范是 2007 年以来，中央宣传部、中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中央 军委政治工作部举办的评选表彰活动，每两年评选一次，分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬 业奉献”“孝老爱亲”5 个类型，该评选迄今已举办八届。道德模范的评选（ ） A.有利于社会主义民主政治发展 B.普遍提升了民众的道德素养 C.说明道德建设已成为社会共识 D.展现了精神文明建设的成果 11.雅典城邦实行公职抽签制度，公民可以通过抽签获得一定职务，公职一年一任，连任不得超过两届。 不论是家财万贯的富贾，还是目不识丁的平民，都有通过抽签获得公职的机会。在这种轮番而治的模式中， 每个公民既是统治者也是被统治者。据此可知公职抽签制度（ ） A.扩大了民