广东省湛江市雷州市第三中学2023-2024学年高二上学期高第一次月考政治试题

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2023-11-23
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2023-2024学年第一学期高二年级第一次月考政治科试题 班别 姓名 分数 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上,只交答题卡。 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1、2023年7月27日,习近平总书记在四川考察时,对全党深入开展好学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想主题教育提出要求,强调各级党组织要善始善终、慎终如始开展好主题 教育。深入开展好主题教育( ①有利于坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 ②有利于推动中国特色社会主义进入新时代,消除社会的主要矛盾 ⑧有利于促进党的创新理论入心见行,推动党员干部做到善思善用 ④是民心所向,是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2、2023年7月24日,中共中央政治局召开会议,分析研究当前经济形势,部署下半年经济工 作,强调要精准有力实施宏观调控,加强逆周期调节和政策储备,要继续实施积极的财政政策 和稳健的货币政策,延续、优化、完普并落实好减税降费政策。下列宏观调控政策作用路径正 确的是( ①实施精准、针对性的减税退税降费政策→切实减轻企业负担→增强企业发展动力 ②优化财政支出结构→加大科技、生态、民生重点领域投入力度→发挥积极财政政策作用 ③持续增加中央对地方转移支付→做好对困难群众救助帮扶→完善商业保险兜牢“三保”底线 ④更好发挥财政资金引导与撬动作用→有效带动和扩大全社会投资→发挥积极货币政策作用 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 3、党的二十大报告围绕“增进民生福祉,提高人民生活品质”,对完普分配制度进行了重要部 署,聚焦当前收入分配领域的一些热点和难点问题,坚持和完善社会主义基本经济制度,在政 策措施的针对性和实效性方面多想办法,有效消除收入差距中的分配不公因素。以下措施中符 合材料主旨的是( ①国企薪酬以及奖金分配向科技人才倾斜 ②完善重点群体和困难群体就业支持体系 ③鼓励事业单位人员和高校教师合理兼职 ④加强基础性、普惠性、兜底性民生保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、大国大党,正道沧桑。从找到“民主新路”,到坚持“两个务必”,再到牢记“初心使命”、 答案第1页,共6页 推进“自我革命”,一代代中国共产党人用自我革命推动社会革命取得伟大成就。这说明 ①要以党的工作作风建设为统领 ②治国必先治党,治党务必从严 ③要完善党的领导,坚持依法行政 ④党要始终保持先进性和纯洁性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.爱因斯坦指出:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛地被人们接 受以后,它们又常常促使科学思想的进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条 路。”这告诉我们( ①具体科学是对哲学的概括和总结 ②具体科学的进步推动哲学的发展 ③哲学发展是具体科学发展的基础 ④哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.习近平总书记强调,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须不断接受马克思主义哲学 智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维 能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学 ①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ②是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论的统一 ③是从具体科学中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 ④在认识基础上坚持唯物辩证的自然观和历史观的统一 A.②③ B.①④ C.①② D.②④ 7.“国家总体安全观”新思想,突破了人们传统“国家安全观”的局限性。我国近年来尤其重 视“外来生物物种”的监督管控,目的就是保障我国的生态安全,促进经济健康可持续发展。 材料表明( ①人的意识具有目的性、自觉选择性和能动创造性,能找到解决问题的办法 ②自然界生物运动遵循其固有规律,不以科学家的意志为转移 ③意识活动的主动创造性与外部客观存在的事物相互依存和联结 ④积极寻找事物内在的规律能促进事物的发展 A.①③ B.①④ C.②⑧ D.②④ 8.《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中指出,突出问题导向和目标导向,深化对党的创 新理论的认识和把握,研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律,使调查研究工作 同中心工作和决策需要紧密结合起来,为完成新时代新征程的使命任务服务。在全党大兴调查 研究,是基于( ①调查研究可把握事物的规律,为完成使命任务提供行动依据 ②调查研究获得的符合规律的正确意识,才能发挥能动反作用 ③重视意识的能动作用,没有正确的决策,就无所谓调查研究 ④调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的

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