5.2熔化和凝固（同步课件）-2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂（教科版）

第五章 物态变化 5.2 熔化和凝固 1. 冰、雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹都是水 存在的状态，说出它们的形成经历的物态变化。 一、复习： 2. 小明旱上测量体温后，没有甩随即将体温计放 到窗台上，然后上学去了。晚上回家发现体温 计的不数为 ℃。他以此判断今天的最高气 温应 (选填“不高于”“不低于”或 “等于”)这个不数。 36.5 不高于 一、认识晶体： 石英 岩盐 黄铁矿 钻石 石蜡 橡胶 松香 固体 晶 体: 非晶体: 冰、石英、水晶、食盐、糖、海波、 萘、明矾、许多矿石和各种金属 松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶 有规则外形结构的固体 没有规则的外形结构的固体 固 态 液态 1. 熔化和凝固: 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 二、固体的熔化 熔化 凝固 浇铸 吹啦 提出问题： 猜想假设： …… 铜和玻璃为什么要用不同的工艺加工？物质由固态变成液态过程中温度是否发生变化不同物质变化规律是否相同? 实验探究:固体熔化时温度的变化规律 实验设计: （1）四个同学为一组，每组分为两个小组。 （2）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯和温度计的用法。 （3）第1小组探究萘熔化时温 度的变化规律。 第2小组探究 石蜡熔化时温度的变化规律。 （4）将温度随时间变化的对应 数值填入表格, 并记录热量变化 情况及物质所处的状态。 4、进行实验： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 ……. 海 波 温度/℃ 吸放热 状态 松 香 温度/℃ 吸放热 状态 实验表格 数据处理： 2. 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，吸热热量，温度升高。 1. 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 分析论证: 温度/℃ A B C D 时间/min （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态； （3）CD段物质处于液态，吸收热量，温度升高。 温度/℃ A B C D 时间/min （5）C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 3. 晶体熔化的条件：一是达到熔点，继续吸收热量。 阅读晶体熔化表，了解各物质的熔点，回答下列问题： 象这样熔化时温度保持不变的的物质，我们叫它 晶体。自然界中的各种金属、冰、海波等物质都 是晶体。 晶体熔化时的温度叫熔点。 1. 白炽灯的灯丝为什么选用钨丝？ 熔点高 物质 熔点 物质 熔点 物质 熔点 金刚石 3350 金 1064 冰 0 钨 3410 银 962 固态水银 -39 纯铁 1535 铝 660 固态酒精 -117 钢 1515 铅 328 固体氮 -210 灰铸铁 1177 锡 232 固体氢 -259 铜 1083 海波 48 固体氦 -272 几种晶体的熔点（0C） 2. 在最低温度为－52℃的地区，应该用水银温度计还是用酒精温度计？ 酒精温度计 象这样熔化时温度一直变化的的物质，我们叫它非晶 体。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 时间/min 温度/℃ 2. 认识晶体熔化曲线： 1. 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。 晶体的凝固图像 时间/min 温度/℃ 时间/min 温度/℃ 0 0 E F G H 固液共存 液态 固态 非晶体的凝固图像 三、液体的凝固： 晶体凝固的特点：凝固过程中，温度保持不变，不断放出热量。 非晶体凝固的特点：凝固过程中，温度不断降低，不断放出热量。 2. 晶体的凝固条件：达到凝固点，继续放热。 1. 对于同一种晶体，熔点和凝固点相同。 四、熔化和凝固规律的应用： 5000年前，把矿石中的铜熔化成液体，铸造各种铜器 在太空首次生长出砷化镓、锑化镓等高纯度晶体 我国生产的直径18cm的单晶硅 单晶硅是生产芯片的重要材料。在手指上的芯片中，聚集了上百万个晶体管 酒精灯的使用 2、用外焰加热 1、不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯 3、用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹) 课堂巩固： 1. 下列自然现象中，属于熔化的是（　 ） Ａ.春天河里的冰雪化成了水　　 Ｂ.夏天清晨，花叶上的露水 Ｃ.秋天，笼罩大地的雾　　　　 Ｄ.冬天空中纷飞的雪花 2. 上联“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是 “盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物 质变化是______和