内容正文:
7.2服务社会
第七课 积极奉献社会
初中道德与法治 / 部编版 / 八年级上册/第三单元
(一)、创设学习情境,明确学习目标
教学目标
1、体会奉献的意义,培养奉献精神。
2、增强关注社会、参与社会实践的能力。
3、知道中学生奉献社会的途径。
(二)、指导独立学习,初步达成目标
自学指导
1、大声阅读课本P80—84课题、框题、目题,初步认识课本。
2、略读教材小字部分。精读教材大字部分,找出重点和疑点,进一步熟悉课本。
3、完成自学思考题。
4、同桌互查互评,从内容和书写两个方面进行评价,分为A、B、C三个等级。
我 奉 献 我 成 长
第一目:奉献助我成长
(二)、指导独立学习,初步达成目标
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思考:志愿者的行动是什么行为?
从他们身上我们可以看到哪些优秀品质?
在防控疫情的背后,是许许多多志愿者的辛苦付出。他们积极克服工作、生活困难,严防死守,服从组织安排,不叫苦不叫累,在志愿服务中互相鼓励,团结协作,展现了无私奉献、团结互助的志愿者精神,实现了自身价值
志愿者们的行为是服务社会、对社会负责任的行为,
你参加过哪些类似的活动?
与同学分享你的感受。
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加有关环保公益活动,在他的影响下,身边越来越多的人参加公益活动。
(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人?
(2)他的事迹对我们有什么启示?
(1)在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。
(2)只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
1、服务社会的意义:
①服务社会体现人生价值。一个人在现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
探究与分享P81:
小方参加学校举办的义卖活动,在出售自己手工作品的过程中,由开始的紧张到后来与人交流越来越自然,这次活动既帮助了他人,小方也得到了锻炼。
小方的经历给他带来怎样的收获?
结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获?
社会是一个大课堂,在服务社会的过程中,我们在学习社会这本书,这本书有我们在课堂中所不能 体验的经历和收获,而这也是我们将来步入社会所需要的体验和技能。
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小方的经历给你带来怎样的感受?
参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提升;
另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。
②服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
1、服务社会的意义?
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
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01 我的朋友圈
奉献社会我践行
2020年中秋、国庆“双节”假期,中国铁路共青团委共组织青年志愿者221人参与旅客服务工作,为旅客提供售票问询、进站候车引导、出站疏导、站台乘降等服务。
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
2.如何服务和奉献社会?
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。共青团组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
2.如何服务和奉献社会?
1.中国共产党成立100年(2021),全面建成小康社会
2.新中国成立100年(2049),建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国
无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、不要流于形式,可以从身边的小事出发,注重实际效果,同时要看情况,量力而行。因此,服务和奉献社会,需要我们积极参与公益活动。
你了解“中国共产主义青年团”吗?
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性质
作用
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中国共产主义青年团(简称:共青团)是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
使命(责任):在新时代,共青团要组织青年参加以革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展