(精讲册)九年级(上册) 第4课 建设法治中国-【练客中考】2024年贵州道德与法治总复习新思路

2023-12-15
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第二单元民主与法治 第四课建设法治中国 构建体系·明方向 。课标要求 1.了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持 内容 以人民为中心。(法治教育) 要求 2.行使权力必须受法律的约束。(法治教育) 思维导图 现代政治文明的核心 重要性:国家和社会、国际、公民 落 实行良法之治 法治的要求实行耆治 九年级上册 地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 总日标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 科学立法 建设法治中国 全面依法治国 严格执法 厉行法治的做法 公正司法 第二单元 全民守法 德治与法治的关系 政府的权力来源、宗旨、作用、工作要求 法治政府 重要性:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 民主与法治 依法行政 要求:必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力 核心:规范政府的行政权 高频金句 1.法治是人类社会进人现代文明的重要标志,是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的 基本保障,是解决社会矛盾,维护社会稳定,实现社会正义的有效方式。(法治的重要性) 2.法治要求实行良法之治和实行善治。 3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(全面依法治国的重要性/地位) 4.全面依法治国的根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 5.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 6.依法行政的核心是规范政府的行政权。 7,坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德 的教化作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 知识梳理·夺基础 P考点法治全面依法治国 文明的重要标志;②法治是现代政治文明的 ★1.法治的重要性。变式设问为什么要选 核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本 保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现 择走法治道路?(P44~48)》 社会正义的有效方式:③走法治道路是实现 (1)国家和社会:①法治是人类社会进入现代 贵州新中考·道德与法治·精讲册 25 第一部分教材同步抗理 中华民族伟大复兴的必然选择,是实现政治 ★4.怎样建设法治中国?(P49~50) 清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必 會变式设问全面依法治国/实现法治中国新 由之路:④全面依法治国是中国特色社会主义 蓝图的要求。[2023贵阳33(1)] 的本质要求和重要保障。(2021贵阳35) (1)科学立法:努力使每一项立法都得到人民 (2)国际:追求并奉行法治已经成为现代世界 群众的普遍拥护。(情境示例:治安管理处罚 各国的共识。 法、无障碍环境建设法制定和修改过程中,向 (3)公民:法治能够为人们提供良好的生活秩 全社会公开征求意见)(2020贵阳4)》 序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预 (2)严格执法:使每一部法律法规都得到严格 期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛 执行。(情境示例:惩治明星偷税逃税:开展 的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 年 扫黑除恶专项斗争)(2019贵阳4) 2.法治的要求。(P45~46)》 (3)公正司法:使每一个司法案件都体现公平 上 (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群 正义。(情境示例:最高人民法院依法纠正重 众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护 大冤假错案;公开审判)】 公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人 (4)全民守法:使每一位公民都成为法治的忠 第 与社会的共同发展。(良法的作用) 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(情境 (2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通 示例:权益受到侵害时向人民法院提起诉讼: 元 过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权 依法纳税:企业依法经营) 利,实现公共利益的最大化。 (5)坚定不移走中国特色社会主义法治道路, 主 3.全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南、 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 成就、总目标。(P48~49) 有机统 (1)地位:全面依法治国是中国特色社会主义 的本质要求和重要保障。 5.怎样坚持全面依法治国?(P53~55) (2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 变式设问厉行法治的要求。 (3)成就:我国社会主义法治国家建设深入推 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法」 进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特 公正司法、全民守法。 色社会主义法治体系加快建设,司法体制改 (1)国家:①要坚持科学立法、民主立法,完善中 革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚 国特色社会主义法律体系:②尊重和保障人权。 实,法治中国建设开创新局面。 2023秋新 (2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法

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