必修二 《经济与社会》主观题答题模板-【议题式教学】2023-2024学年高一政治上学期同步课堂精品课件与练习(统编版必修2)

2023-11-23
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必修二 《经济与社会》必背22题 答题必看关键词: · 抓主体(党、政府、市场、企业、人民) · 抓过程 (生产、分配、交换、消费) · 抓方向 1  进口——消费、需求 交换领域 2  出口——三驾马车之一,经济动力 3  引进来——引资(资金)、引技(技术)、引智(人才和管理经验) 投资领域 4  走出去——境外投资办厂、对外承包工程、劳务输出 · 抓意义 1  对国内——经济(企业转型升级)、人民(内需)、国际竞争力 2  对国外——互利共赢、合作共赢——促进资源优化配置 3  对世界——经济全球化、产业链供应链稳定 · 第一课:我国的生产资料所有制(公有制经济、国有经济、非公有制经济、企业) 1、为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济?(内容+地位+原因) 1  我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制。 2  这是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基,体现了中国特色社 会主义制度的优越性。 3  以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度根本特征,是社会主义经济制度的基础;是促进生 产力发展根本要求,有利于推动经济高质量发展;是实现共同富裕根本前提,有利于人民共享发展成果。 2、怎样毫不动摇巩固发展公有制经济?(国有+农村集体) 1  必须发展壮大国有经济: A. 要加快国有经济布局优化和结构调整。(一聚焦、三集中) B. 要深化国资国企改革。推动国有资本和国有企业做强做优做大,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 C. 要探索公有制多种实现形式,完善中国特色现代企业制度。股份制是现代企业的一种资本组织形式。 2  必须发展壮大农村集体经济: A. 要深化农村土地制度改革,赋予农民更加充分的财产权益。 B. 要巩固和完善农村基本经营制度,发展新型农村集体经济,发展新型农业经营主体和农业社会化服务,发展农业适度规模经济。 3、国有企业的改革的原因(为什么要发展混合所有制经济) 1  有利于发挥国有经济的主导作用,使国有资产保值增值 (放大国有资本的功能)增强国有经济竞 争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力(5力),增强公有制经济的主体地位; 2  有利于保证各种所有制经济依法平等使用生产要素,公开公平公正参与市场竞争,取长补短、相 互促进、共同发展;’ 3  有利于国企更好地适应市场,推进公司制改革,健全现代企业制度,提高科学管理水平和效率。 4、国有企业的改革的措施 1  全面推进依法治企,建立现代企业制度。 2  加强和改进党对国有企业的领导,保证国有企业发展的正确方向。 3  做强做优做大国有企业,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。 4  推进国有企业资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。 5  坚持和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,引导国有经济实现高质量发展。 6  自身 (参考企业的发展)。 5、发展非公有制经济的原因(我国为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济的发展) 1  非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 2  非公有制经济是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主 体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移国际市场开拓等发挥了重要作用。 6、如何促进非公有制经济持续健康发展(民营经济、小微企业) (1)国家角度:优化营商环境(鼓励) ① 要培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境。 ② 营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。 ③ 依法保护民营企业产权和企业家权益,贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健 康发展的各项政策措施,形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。 (2)非公有制企业角度:激发企业活力(支持) ① 要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平,完善管理体制机制。 ② 提高生产技术水平和研发能力,从而不断提高企业的效率和市场竞争力。 (3)从企业家角度:促进健康成长(引导) ① 要全面构建亲清政商关系,促进非公有制经济人士健康成长,弘扬企业家精神,推动非公有制经济人士 做合格的中国特色社会主义事业建设者。 ② 非公有制经济人士要坚持爱国敬业, 坚持守法经营、 诚信经营,坚持回报社会、积极承担社会责任,树立企业的良好社会形象。 7、企业经营发展的措施( 适合所有企业 ) 1  制定正确的经营战略,市场定位准确。 2  提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 3  诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 4  结

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