4.1 空气占据空间(课件) 三年级上册科学大象版

空气占据空间 固体占据了瓶子的空间 液体占据了瓶子的空间 空瓶子？ 空气进去了，占据了里面的空间 让气球大起来 原因是…… 为什么我们能把暴露在空气中的气球吹得很大，却只能把套在瓶子里的气球吹大一点点？ 猜想与假设 套在瓶子里的气球，我们只能吹大一点点，原因是什么呢？ 是不是因为瓶子里有空气顶着呢？ 怎么证明套在瓶子里的气球外面还有空气呢？ 实验1 空气占据瓶子里的一部分空间 如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔，再来吹套在瓶子里的气球，结果会怎样？再试一试。 把瓶子竖直放入水中，直至侧壁的小孔被水淹没，再来吹套在瓶子里的气球，发生了什么现象？这是怎么回事呢？ 空气占据瓶内空间 材料超市 ①水槽 ②水 ③玻璃杯 ④纸团 实验2 不会湿的纸团 实验2 不会湿的纸团 在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团会不会湿？这是为什么？ 实验步骤一： 重复上步的步骤，然后将杯子倾斜，观察发生的现象。 想一想，为什么倾斜后的杯子里的纸团会湿？ 实验步骤二： 空气占据杯内空间 在我们身边，还有哪些空间也被空气占据着？ 得出结论 01 空气占据瓶内空间 02 空气占据杯内空间 03 空气占据…空间 04 空气占据一定的空间，并且充满各处 实验3 听话的小球 ①安全剪刀 ②水槽 ③水 ④矿泉水瓶 ⑤乒乓球 ⑥锥子 实验3 听话的小球 1.去掉矿泉水瓶子的底部，在瓶盖上扎一个小孔，并拧紧瓶盖。 2.把乒乓球放入水中，用手心堵住瓶盖上的小孔，用瓶子罩住乒乓球，将瓶子下压到水底后发现： 实验步骤： 实验3 听话的小球 扎孔和不扎孔的现象有什么不同？原因是什么？ 实验二（不扎孔）： 空气能占据空间 实验三（扎孔）： _____________占据了杯子的空间。 _____________占据了杯子的空间。 乒乓球和空气 乒乓球和水 空气占据着一定的空间，在生活中的应用。 拓展应用 √ √ 气球被吹大很多,且 小孔处有气泡冒出 Lavf57.56.101 $$