内容正文:
高二学业水平质量检测历史试题
一、选择题
1. 如表为古籍中对禅让制的不同记载。对此解释合理的是( )
史料内容
来源
“尧舜之行,爱亲尊贤。爱亲故孝,尊贤故祥。孝之方,爱天下之民。禅之传,世亡隐德。”
《唐虞之道》,编著于战国中后期,是儒家论述禅让制度较为完整的文献
“昔免德衰,为舜所囚也。舜囚免于平阳,取之帝位。”
古本《竹书纪年》于西晋年间盗掘战国时期魏袅王的蒸菲中发现出土。记录了从夏代至魏裹王二十年的历史
A. 神话传说不具有史料价值 B. 文献记载必须与文物考古相互印证
C. 时代愈近历史叙述愈客观 D. 立场和目的不同影响对历史的记载
2. 从西周时起,“中国”就是中华各族先民心中的权力中心,是政权合法性的来源地。“中国”一词虽然没有成为某一民族或某一政权所独有的专有名词,但是各民族都可以自称“中国”,所以才会有宋人的“中国”、契丹的“中国”、西夏的“中国”和金人的“中国”等各个民族的“中国”。这意味着“中国”称谓( )
A. 源自民族文化双向交流 B. 是当时民族交融的产物
C. 增强多元一体民族意识 D. 加强了中华民族认同感
3. 西汉晚期的小冰期一直延续到东汉,气候恶劣,自然灾害不断。在实行社会救助和保障措施过程中,负有监察职责的刺史职权逐渐扩大,渗透到地方行政权、司法权乃至军事权。这可以用来说明( )
A. 东汉末地方割据局面出现的原因 B. 地方监察机构演化变异必然趋势
C 气候因素导致东汉王朝走向灭亡 D. 地方政府治理灾害能力不断增强
4. 贞观初年,太宗签署了中书省起草的关于征点十八岁以下男丁为兵的敕文,下发到门下省。当时担任给事中的魏征,坚持不肯署敕,这个命令最终无效。这表明唐朝三省六部制( )
A. 提高了政府办事效率 B. 中枢机制正常运行
C. 促使行政决策民主化 D. 皇帝的独尊地位削弱
5. 如图为唐中后期到北宋时期政府钱币与实物税收数量折线图。导致变化的主要原因是( )
A. 实物税到货币税转变 B. 商品经济的发展繁荣
C. 封建经济的逐渐衰退 D. 人身依附关系的松弛
6. 中国古代监察制度较为健全,监察官员的管理制度尤为严格。如宋代仅御史每月至少必须奏事一次,叫做“月课”,如果上任以后百日之内无所纠弹则被认为是不称职,要被罢黜作外官,或罚“辱台钱”。这一规定旨在( )
A 提升监察制度效能 B. 限制监察官员权力
C. 完善官吏监督体制 D. 构建权力制衡机制
7. 如图为南宋至明清时期状元籍贯分布图。这反映( )
A. 地理环境决定人才分布 B. 北方人口数量日益下降
C. 政治中心出现区域转移 D. 经济水平影响教育程度
8. 如表为清代纠纷调解的部分论述。这体现了中国古代基层社会( )
出处
论述
安徽黔县《叶氏祖训家风》
族内偶有争端,必先凭劝谕处理,毋得速兴词讼
湖北荻溪《章氏家乘》
凡同族争闹不能和解,当先遍告族长,族长代为剖析曲直
江西南昌魏氏《宗式》
一家之中,父兄治之;一族之间,宗子治之
A. 家族宗法自治的特征显著 B. 弱化了中央对地方管控力度
C. 确保了基层社会平安稳定 D. 主要依靠儒学道德教化功能
9. 如表为中国共产党在新民主主义革命时期的政权建设演变表。影响其变化的主要因素是( )
时间
政权建设
1931年
成立“中华苏维埃共和国”
1935年
瓦窑堡会议决议改为“中华苏维埃人民共和国”
1936年
中国共产党在《致中国国民党书》中明确提出要建立“全中
国统一的民主共和国”
1937年
苏维埃共和国宣布取消
1940年
中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示,提出了抗
日根据地政权的“三三制”原则
A. 抗日民族统一战线初步形成 B. 中国革命新道路的成功开辟
C. 社会主要矛盾发生重大变化 D. 中共政权建设逐渐走向成熟
10. 1905年《大公报》称:“科举停止后,考试学堂者毂击肩摩。译学馆现已大加扩充,拟于明春出示招考,添设一班,以广学额而资造就”。该报于1906年7月13日又记:“(京师)有某官立学堂之某学生,得父死之电而不奔丧”,因为“回乡里往返须三月之久,恐旷课而扣分数”。这反映了( )
A. 学堂选官成为主要选官方式 B. 近代教育呈现新旧交织的特征
C. 近代中国文官制度基本建立 D. 制度变革推动中国教育近代化
11. 20世纪60年代,在工农业生产中,逐渐派生出女拖拉机手、女子测量队、女子地勘队等以女性为主体工人队伍,她们被称为“铁姑娘”,成为那个时代怒放的铿锵玫瑰。“铁姑娘”群体的出现反映了( )
A. 妇女积极投身社会主义改造 B. 女性成为国家建设的主要力量
C. 经济利益激发劳动者积极性 D. 艰苦奋斗的