4.椭圆(提高)讲义-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2023-11-23
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内容正文:

椭圆讲义(提高) 【建议课时】5 【学习目标】1.理解椭圆焦点、焦距的定义.(重点)2.会求椭圆的标准方程.(重点) 3.会解决有关椭圆的一些轨迹问题.4.掌握椭圆的简单几何性质及椭圆性质的应用.(重点)5.掌握离心率或其范围的求法6.会判断点与椭圆、直线与椭圆的位置关系.7.会解决直线和椭圆的综合问题. 【知识点梳理】 1. 椭圆的定义 (1)定义 平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的集合. (2)焦点 两个定点F1,F2. (3)焦距 两焦点间的距离|F1F2|. (4)几何表示 |PF1|+|PF2|=2a(常数),且2a>|F1F2|. 2. 椭圆的标准方程 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0) 图形 焦点坐标 (-c,0),(c,0) (0,-c),(0,c) a,b,c的关系 b2=a2-c2 3. 椭圆的简单性质 焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0) 对称性 对称轴x轴、y轴,对称中心(0,0) 范围 |x|≤a,|y|≤b |y|≤a,|x|≤b 顶点 A1(-a,0),A2(a,0), B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a), B1(-b,0),B2(b,0) 轴长 长轴长=2a,短轴长=2b 离心率 e= 4. 点与椭圆的位置关系 点P(x0,y0)与椭圆+=1(a>b>0)的位置关系: 点P在椭圆上⇔+=1; 点P在椭圆内部⇔+<1; 点P在椭圆外部⇔+>1. 5. 直线与椭圆的位置关系 设直线l的方程为y=kx+m,椭圆的方程为+=1,将直线方程与椭圆方程联立整理成关于x(或y)的一元二次方程形式:Ax2+Bx+C=0(或Ay2+By+C=0). 位置关系 公共点个数 组成的方程组的解 判定方法(利用判别式△) 相交 2个 两个不相等的实数解 △>0 相切 1个 两个相等的实数解 △=0 相离 0个 无解 △<0 6. 弦长公式 设直线方程为y=kx+m(k≠0),椭圆方程为+=1(a>b>0)或+=1(a>b>0),直线与椭圆的两个交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=,或|AB|=. 其中,x1+x2,x1x2或y1+y2,y1y2的值,可通过由直线方程与椭圆方程联立消去y或x后得到关于x或y的一元二次方程得到. 【知识点点睛】 1. 椭圆的定义具有判定和性质的双向作用,即若|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|),则点M的轨迹是椭圆;反之,椭圆上任意一点M到两焦点的距离之和必为2a. 2. 椭圆上一点P与椭圆的两个焦点F1,F2构成的△PF1F2称为焦点三角形.焦点三角形有如下性质: (1) 性质一:焦点三角形的周长为2a+2c. (2) 性质二:过椭圆焦点的所有弦中通径(垂直于焦点的弦)最短,通径为. (3) 性质三:已知椭圆方程为+=1(a>b>0),两焦点分别为F1,F2,设焦点三角形PF1F2中∠=,则=b2tan. 证明:记|PF1|=r1,|PF2|=r2,由椭圆的第一定义得r1+r2=2a,∴(r1+r2)2=4a2.在△F1PF2中,由余弦定理得:r12+r22-2r1r2cos=4c2.即4a2-2r1r2(1+cos)=4c2.∴r1r2=.由任意三角形的面积公式得:==. 同理可证,在椭圆+=1(a>b>0)中,公式仍然成立. (4) 性质四:已知椭圆方程为+=1(a>b>0),两焦点分别为F1,F2,设焦点三角形PF1F2中∠F1PF2=,则cos≥1-2e2. 证明:设PF1=r1,PF2=r2,则在△F1PF2中,由余弦定理得:cos==,得证. 3. 解决与椭圆有关的轨迹问题. (1) 方法一:若题目条件中某动点P满足到两定点距离和为定值,此时若利用坐标代入化简非常麻烦,可利用椭圆的定义得到点P的轨迹是椭圆,再求出椭圆的方程,这种解法称为定义法. 例如:设F1,F2为定点,|F1F2|=6,动点M满足|MF1|+|MF2|=6,则动点M的轨迹是椭圆. (2) 方法二:利用求轨迹方程的相关点法(代入法)得到点的轨迹方程,如果和椭圆标准方程形式吻合,那么这个动点的轨迹就是椭圆. 例如:在圆x2+y2=4上任取一点P,过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足.当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹是什么? 设M(x,y),P(x0,y0),由M为线段PD的中点得到点M与点P坐标之间的关系式,并由点P的坐标满足圆的方程得到点M的坐标所满足的方程. 4.

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