5.1.1 生命的起源- -【上好课】八年级生物下册同步精品课堂（济南版）

生命的起源 1 1.通过图文阅读，能准确描述出生命起源化学进化过程的四个阶段，认同生命起源于非生命物质。 2.通过分析讨论米勒模拟实验，能说出米勒的模拟实验过程与结果;举例我国在探索少女革命起源问题上的重大成就。 通过课前生命起源的资料搜集，了解生命起源的各种学说：圣经故事的神创论；自然发生论；宇宙发生说论；化学起源学说 任务一 生命起源的化学进化论 假说一：神创论 假说二：自然发生论 假说三：宇生论 假说四：化学进化论 地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。 -----被广大学者普遍接受！ 化学进化学说主要是由苏联学者奥巴林(A.I.Oparin)提出的。他在20世纪20年代就推测，原始生命是通过一定的化学反应产生的。奥巴林把生命的发生看成是自然界长期进化的结果，并首次从整体上建立了生命在地球上发生的科学理论，因此被誉为研究生命起源的先驱。 阅读课本P3-4文字,以及化石进化过程示意图，思考下列问题： （1）与现在地球上的大气相比，原始大气的成分有什么特点？ （2）原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？ （3）原始生命的摇篮是哪里？原始生命诞生的标志是？ 任务一 生命起源的化学进化论 地球形成 大约46亿年前形成 早期 地球表面温度极高，不可能有生命 地表温度逐渐下降 内部温度仍很高，火山活动频繁喷出大量气体(含水蒸气)，形成原始大气 地表温度继续下降 水蒸气冷却形成雨水，降到地面形成原始海洋 火山喷发所释放出来的大量气体，如水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等，逐渐形成了包围着地球的原始大气。与现代大气相比，最主要的差别是：原始大气中没有氧气。 1.原始大气的成分有哪些？与现在地球上的大气层相比，原始大气的成分有什么特点？ 2.原始大气中无机物合成无机物的能量来自哪里？ 火山喷发所释放的热能以及紫外线、闪电等。 8 3、为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？ 因为原始海洋是地球上最初产生的有机小分子物质的累积场所，有机大分子和独立体系的形成以及原始生命的诞生都是在原始海洋中进行的。所以说，原始海洋是原始生命的摇篮。 9 用思维导图总结化学进化学说的四个阶段，思考最关键的阶段是哪一阶段？ 任务一 生命起源的化学进化论 生命起源的化学进化过程 A、第一阶段：从无机物形成有机小分子物质 B、第二阶段：从有机小分子物质形成有机大分子物质。 C、从有机大分子物质构成独立的体系 D、第四阶段：从独立体系演变为原始生命 奥巴林等人推测生命起源的化学进化过程 无机物 紫外线、闪电、高温 有机小分子物质 有机大分子物质 （氨基酸、核苷酸等） （蛋白质、核酸等） 独立体系 外包 原始界膜 不断完善 原始生命 原始大气 原始海洋 1.阅读课本P5-P6 米勒模拟原始地球条件的实验内容，小组讨论回答问题； （1）米勒的实验装置中模拟了原始地球环境中的哪些生命起源的条件？ （2）米勒的实验支持了生命起源的化学进化的哪个阶段？ 任务二 生命起源的实验探索 1953 年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 1、米勒的实验装置中模拟了原始地球环境中的哪些生命起源的条件？ 物质条件：原始大气 能量条件：太阳、高温、雷电 场所条件：原始海洋 甲烷、氢气、氨气 酒精灯加热、电极放电 烧瓶中的水 米勒实验 生命起源的条件 闪电 原始大气 降雨过程 原始海洋 有机小分子 米勒实验装置 2.米勒的实验支持了生命起源的化学进化的哪个阶段？ 米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 任务二 生命起源的实验探索 列举出我国在探索生命起源问题上的重大成就。 自米勒实验之后,_________成为探究生命起源的基本方法; 1965年用氨基酸合成了具有生物活性的____________； 1981年又用简单的有机物合成了______。 模拟实验 结晶牛胰岛素 核酸 1.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（ ） A.小分子有机物 B.大分子有机物 C.小分子无机物 D.原始生命 2.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ） A.水蒸气、氨、甲烷等 B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C.氧气、氢气、二氧化碳等 D.水蒸气、氧气、氮气等 达标检测 3.下列关于生命的起源及实验探索的叙述，不正确的是（　　） A．原始生命诞生的场所是原始陆地 B．原始大气与现代大气成分相比没有氧气 C．米勒实