Unit 2 Section A 3a-3c（学历案）-英语九年级全一册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 九上英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit 2 I think that mooncakes are delicious. Section A （3a-3c） 课型 阅读课 课时 2 课标 要求 1.能读懂有关中秋节的经典故事，提取关键信息； 2.能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论； 3.能与他人沟通信息，合作完成任务； 4.能从简单的文章中找出相关信息，理解大意； 5.能正确、流利的朗读课文，有逻辑地讲述文章故事。 学 习 目 标 1.通过观察图片，了解国内外不同的传统节日，并正确说出对应的图片与节日。（学习理解） 2.通过看图预测、快读和细读等策略，能准确预测和获取文章的主要信息及主旨大意。（应用实践） 3.通过小组合作，能够用自然的语音语调表达自己对传统节日的感受，正确认识传统节日的意义。（迁移创新） 评 价 任 务 1. 复习短语句型，预测文章大意班，完成任务一。（指向目标一） 2. 梳理文章脉络，回答问题，完成任务二。（指向目标二） 3. 朗读文章，复述文章，完成任务三。（指向目标三） 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Step1. Step2. Step3. Step4: Step6： Step7: Step8: Read the reading objectives. Preview Translate the words and phrases. 泼水节 龙舟节 多么美好的一天 春节 元宵节 拥有好运 Lead-in Look at the picture and answer the questions. 1. What food do people usually eat on the Mid-Autumn Festival? 2. What activity is the most popular on the Mid-Autumn Festival? Pre-reading 任务一: （指向目标一，检测目标一） Prediction: Look at the photo and the title. Then predict. What story is the reading about? Read the passage quickly and match every paragraph with the main idea. 评价标准：能正确根据文章内容回答问题。 While-reading Task 1 1.Read paragraph 1 and answer the question. Why do people enjoy mooncakes? 2.Read paragraph 2 quickly and circle the characters in the story. What did they do in the story? Hou Yi Chang’e goddess Pang Meng Task 2 任务二: （指向目标二，检测目标二） 1.3b Read the passage again. Put the events in the correct order. Finish the mind map with key words (Tip:找关键词，比如故事描述中的动词过去式) 评价标准：能准确得出故事的先后顺序。 2.Read paragraph 3 and answer the question. How do people celebrate the Mid-Autumn Festival? 3.3c Without looking at the passage, try to complete the sentences with the correct words. 评价标准：能正确完成填空。 任务三：（指向目标三，检测目标三） Post-reading 1.Read the passage aloud. 2. Let Ss draw a mind map and introduce the Mid-Autumn Festival. 3.Retell the passage with partners. Chinese people have been (celebrate)the Mid-Autu