内容正文:
14.2.1 平方差公式 同步练习
一、单选题
1.下列不能用平方差公式直接计算的是( )
A. B.
C. D.
2.等于( )
A. B.
C. D.
3.用简便方法计算,将99×101变形正确的是( )
A. B.C. D.
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.对于任何一个数,我们规定符号的意义是,按照这个规定计算的结果是( )
A. B. C. D.
6.某学校改造一个边长为5米的正方形花坛,经规划后,南北方向要缩短x米(0<x<5),东西方向要加长x米,则改造后花坛的面积与原来的花坛面积相比( )
A.增加了x平方米 B.减少了2x平方米
C.保持不变 D.减少了x2平方米
二、填空题
7.已知,则 .
8.已知,,则 .
9.用平方差公式计算: .
10.规定一种运算:,那么 .
11.若,则 .
12.计算:3(22+1)(24+1)…(232+1)﹣1,它的结果的个位数字是 .
三、解答题
13.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
14.先化简,再求值:,其中.
15.运用乘法公式计算:.
16.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“奇特数”.例如,,,则8、16、24这三个数都是奇特数.
(1)32和2020这两个数是奇特数吗?若是,表示成两个连续奇数的平方差形式.
(2)设两个连续奇数是和(其中n取正整数).由这两个连续奇数构造的奇特数是8的倍数吗?为什么?
17.乘法公式的探究与应用:如图甲,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,小颖将甲图中的阴影部分沿着虚线接下来,重新拼成一个长方形,如图乙
(1)如图甲,请你写出阴影部分的面积是______
(2)比较甲乙两图阴影部分的面积,可以得到恒等式______
(3)运用你所得到的公式计算:.
(4)若,,则的值为_____
18.计算下列各式:
(1)1﹣= ;
(2)(1﹣)(1﹣)= ;
(3)(1﹣)(1﹣)(1﹣)= ;
(4)请你根据上面算式所得的简便方法计算下式:
(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣)…(1﹣)
试卷第2页,共3页
试卷第1页,共3页
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