内容正文:
第八课 法治中国建设
8.3 法治社会
班级:__________ 姓名:______________
【学习目标】
政治认同:认同法治社会的基本特征,增强建设法治社会、促进公平正义、和谐社会的信心。
科学精神:理解法治社会的内涵、特征和要求,理解建设法治中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。
法治意识:自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,全民学法、懂法、守法、用法,建设法治社会。
公共参与:在日常生活中,为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。
【教学难重点】
1.法治社会的具体表现和内涵
2.法治社会建设的具体任务和意义
【预习提纲】
1.法治社会的含义及具体表现。
2建设法治社会的具体措施
3.建设法治社会的意义。
【易混易错】
1.个人应采取一切手段谋取可以得到的利益。( )
2.依法治国就是国家制定法律,每个公民遵守法律,法律面前人人平等,违法行为都应承担刑事责任。( )
3.法治社会就是全社会信仰法律。( )
4.建设法治社会有利于消除社会矛盾,促进公平正义,建设和谐社会,使法治成为社会治理唯一方式,推进国家治理能力现代化。( )
5.在法治社会,当纠纷发生后,人们可以依据村规民约主张自己的权利。( )
6.法治社会只意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,公共生活领域依法运行。( )
7.建设法治社会,要深入开展法治宣传教育,推动国家机关工作人员树立法治意识。( )
8.建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等法律规范在社会治理中的积极作用。( )
9.建设法治社会必须建立杜绝社会矛盾纠纷的形成机制。( )
10.法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。( )
【课堂检测】
1. 互联网不是法外之地,虚拟空间不是虚假空间。制定网络安全法等法律法规,为依法治网、办网、用网提供基本依据。联合整治炒作明星绯闻隐私和娱乐八卦、约谈自媒体平台、将违规网络主播纳入跨平台黑名单;网络社会组织“同心圆”工程在各地深入开展,有力推动互联网行业自律……依法管网治网进一步加强,网络生态日趋好转。当今时代,我们不仅要依法管网治网,还要依法治理国家和社会。这要求( )
①不断建立和完善各项法律制度,为依法治理提供法律依据
②建立完备的法律体系,实现各个领域治理有法可依
③司法机关不断完善社会主义法律体系 ④牢牢把握中国特色社会主义最本质的特征——依法治国
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,能够更好地协调各方利益关系,构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设的措施的是( )
①不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ②提高社会治理法治化水平,支持各类社会主体自我约束
③完善法律援助制度,精准挑选援助对象,缩小援助范围 ④强化道德在维护权益、化解社会矛盾中的权威地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.对医院治疗不满意,于是揪着医生不放;劳动纠纷商议无果,就采取极端方式示威;发生事故不走法律程序,聚众大吵大闹……不知从何时起,一些人遇事就靠“闹”来解决,似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题( )
①是生活中一种既方便又高效的维权方式 ②缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求
③说明法律不能解决社会生活中的所有问题 ④启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
4.人民调解制度指的是在人民调解委员会主持下,以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育,规劝疏导促使纠纷各方当事人互谅互让,平等协商,自愿达成协议,消除纷争的一种群众自治活动。下列对该制度的认识正确的是( )
①人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织 ②人民调解已经成为化解矛盾、解决纷争的主要方式
③人民调解有助于筑牢维护社会和谐稳定的防线 ④人民调解不利于形成全社会学法、信法、用法的氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2021年3月,临沂市妇联在全市组织开展“三八维权周”