内容正文:
第八课 法治中国建设
8.1 法治国家
班级:__________ 姓名:______________
【学习目标】
1.掌握法治国家的内涵,建设法治国家的要求及意义
2.通过了解法治国家、法治政府和法治社会的地位,深化对全面推进依法治国是一系统工程的认识。
3.理解法治国家的内涵和建设法治国家的要求,增强对国家法治建设政治认同。
【教学重点】
法治国家的内涵及其具体内容
【教学难点】
建设法治国家的具体要求
【预习提纲】
1. 法治国家的内涵及其特征
2. 建设法治国家的具体要求和意义
【易混易错】
1. 依法治国就是以法治国。( )
2. 公民权利就是指公民的政治权利。( )
3.法治国家尊重和保障公民权利,即法治国家尊重和保障公民的基本权利。( )
4.把权力关进制度的笼子里指加强对权力的制约和监督,使权力在正确的轨道上运行,保证权力被正确行使。( )
5.构建中国特色社会主义法律体系必须继承中国法制文化传统和借鉴人类法制成果。( )
6.在现代社会,法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。( )
7.坚持良法之治是法治的首要内容。( )
8.保证人民当家作主是法治的主要功能。( )
9.推进党领导立法、带头守法、保证执法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。( )
10.在法治国家,人民的权利和尊严应得到法律的确认,并通过执法和司法加以保障。( )
11.维护宪法的权威是法治国家的制度前提。( )
【课堂检测】
1、2021年3月1日起,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》正式施行。近年来,高空抛物现象,在公共交通工具上抢夺司机方向盘、辱骂、殴打驾驶员等干扰驾驶的行为时有发生,带来巨大的社会危害。此次刑法修改,将高空抛物这种不文明行为和干扰驾驶行为入刑。可见,社会主义法治国家( )
①尊重和保障公民合法权利 ②能够规范国家权力的运行
③坚持良法之治,满足人民需要 ④把宪法作为社会治理的最高准则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.人人向往美好社会,人人崇尚法治国家,法治国家意味着( )
①把权力关进制度的笼子里,限制权力的行使 ②坚持良法之治,强调依法治理
③国家权力依法行使,国家各项工作依法展开 ④规定公民的义务是法治的主要功能
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。建设法治国家( )
①要坚持宪法法律至上,加强宪法实施和监督 ②要建立完备的法律体系,以良法保障善治
③能够规范国家权力运行,保障公民的各项利益诉求 ④能够确保国家各项事业顺利发展和人民生活水平提高
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.所谓良法,就是捍卫人们的权利和自由,防止暴政,制裁犯罪,维护正义的法律。与之相对应的是恶法,恶法就是维护独裁专制、维护暴政、侵害人权、肆意剥夺人们的自由、损害正义的法律。下列关于良法的说法正确的是( )
①良法能最大程度地发挥法律效力 ②良法能得到社会中所有人的认同
③良法应涵盖社会生活的各个方面 ④良法不必靠强制力保障发挥效力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.法治国家是相对于人治国家而言的,它意味着法律成为治国理政的基本方略。建设法治国家,需要( )
①维护宪法的权威 ②建立完备的法律体系 ③完善法律实施机制 ④完善政府宪法监督制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.某市司法局强力打造公共法律服务实体平台建设。一是高标准打造市级公共法律服务中心。二是建立覆盖城乡的乡(镇)公共法律服务工作站。三是推进村公共法律服务工作室建设和一村(居)一法律顾问工作。上述做法( )
①促进了基层社会治理体制机制的进一步完善 ②维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益
③提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力④推进了司法体制改革,有利于提高司法行政效率
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.古语云:“法令者,民之命也,为治之本也。”这启示我们,完善社会主义法律体系可以( )
①保护公民的各项权利 ②凝聚全体国民的意志③提高国家治理的水平 ④确保国家的长治久安
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神,对亵渎、否定英雄烈士事迹和精神等行为依法追究治安或刑事责任。这些规定( )
①为公民评价英雄烈士的言论划定了法律边界 ②体现了权利与义务统一的原则
③完善