内容正文:
第二次月考测试卷(一)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
(五、六单元)
亲爱的同学:经过一段时间的学习,相信你一定又进步了不少,也一定有了很多的收获。你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!
第一关:用心书写显才情
1、 用工整的字体把下面的文字抄写在田字格内。(2分)
病从口入,祸从口出。
一言既出,驷马难追。
第二关:潜心积累显功底
2、读拼音,写词语。(6分)
(1)小伙伴们用bá 的细苇做的一个风zhēng ,我们给它取
名幸fú 鸟,小强tuō 着它,壮壮牵着线,不一会儿的功夫就飞
过了树梢,高的只看见一点zōng 迹。
(2)金奎叔wò 着老雄鹅的bó 子,把它shuǎi 倒。
这下老雄鹅没了pí 气,不再dǐ 抗。
3、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
无奈(nài lài) 拯救(zhěng zěng) 铁链(lián liàn)
衣襟(jīn jìn) 笨拙(zhuó zhuō) 彻底(chè qiè)
4、给加点字注音。(4分)
菜篮里面蔬菜多,我们一起瞧一瞧:
芥( )菜芹( )菜穿绿袍,青蒜( )韭( )菜像麦苗。
辣椒( )莲藕( )模样俏,红薯( )芋( )头营养高。
小朋友们多吃菜,身体健康精神好。
5、将下列四字词语补充完整,并完成练习。(6分)
( )( )声色 哄堂( )( ) ( )( )无故 ( )情( )理
重整( )( ) 得心( )( ) 手舞( )( ) 摇( )晃( )
(1)仿照画线词语,再写两个“ABAC式”的词语: 、
(2)上述词语中,“ ”形容高兴到极点;“ ”形容态
度镇静。
6、下列词语和喻义搭配错误的一项是( )。(2分)
A.打头阵(冲在前面带头干) B.破天荒(从来没有出现过的事)
C.敲边鼓(在一旁说闲话) D.挑大梁(承担重要的、起支柱作用的工作)
第三关:灵活运用显身手
7、下列对“尺有所短,寸有所长”的理解不恰当的一项是( )。(2分)
A.比喻人或事物各有其长处和短处。 B.强调彼此都可取之处。
C.要勤学习才能有所进步。 D.我们要善于取人之长,补己之短。
8、下列句子中,没有语病的一项是( )。(2分)
A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的。
B.大家特别注意安全,防止不发生事故。
C.我把杏分给小伙伴们吃,也送给邻居叔叔婶子们尝鲜。
D.生物老师教给了我们许多科学。
9、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果,写在括号里。(3分)
(1)奶奶“打杏”“分杏”给小淘淘和他的伙伴们吃。( )
(2)猎狗发现了站在地上的小麻雀。( )
(3)“我”急忙唤回“我”的猎狗,带着它走开了。( )
10、下列可以用“人不可貌相”来形容的是( )。(2分)
A.元元外貌不出众,棋艺却超群。 B.状状人长得帅,学习成绩也好。
C.成成特别会踢足球。 D.菲菲天天帮妈妈做家务。
11、下列对《牛和鹅》一课批注内容与角度搭配不当的一项是( )。(2分)
A.“事情真的是这样吗?”(有疑问的地方)
B.“鹅之前多神气,现在多狼狈啊。”(写法)
C.“看来鹅并不可怕!”(感受)
D.“逃跑——被鹅咬住——呼救,那种惊慌失措写得很真实。”(写法)
12、按要求完成句子练习。(6分)
(1)我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在
童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。(缩句)
(2)秋是一首诗,是一缕泉,是一只白鹅。(仿写排比句)
(3)照样子,用动作描写来表现人物的心理。
例:害怕——妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙