8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)

2023-11-23
| 18页
| 2319人阅读
| 21人下载
精品
道德与法治驿站
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 敬畏生命
类型 课件
知识点 敬畏生命
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.13 MB
发布时间 2023-11-23
更新时间 2023-11-23
作者 道德与法治驿站
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41935152.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

荒岛求生 假如说你已经在茫茫大海上飘荡了很久很久了,现在,在你的眼前,出现了一座小岛,只要登上这座小岛,你就可以得就,可以回到学校享受你的美好生活。但是,你的小船不能承受你的生命重量了,你只能选择其中3样,你会选择那三样? 权力 手机 快乐 生命 美貌 金钱 情 景 导 入 第八课 探问生命 敬畏生命 【道德修养】:能谨慎地对待生命关系、处理生命问题,理解对生命的敬畏,并不是谁的命令,而是内心的自愿选择,能从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 【健全人格】:懂得生命的意义和价值,敬畏生命,确立正确的人生观。 【教学重难点】 教学重点:为什么要敬畏生命 教学难点:正确处理生命问题,做到敬畏生命 2023年上半年,各种自然灾害共造成4876.4万人次不同程度受灾,因灾死亡失踪95人 2022年全国因交通事故死亡人数是61703人 2022年我国约有406.4万恶性肿瘤新发病例,因病死亡的人数约在241.35万 看到这些数据,你是什么感受? 生命的消逝 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不 可预知的结束…我们会感受到 生命是脆弱的、艰难的。 医护人员奋战在抗疫一线 人民子弟兵奋战在抗洪一线 消防战士搜救地震中的生还者 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而 拼搏…我们会感受到 生命是坚强的、有力量的。 不计代价 勇抗疫情 思考:你认为国家花费巨大的人力、物力、财力,不计代价救治每一个生命,值得吗?为什么? 新冠疫情三年,国家治疗成本保守估计,重症患者40万左右,轻症患者20万左右,2022年12月22日达到顶峰694万左右,全部按轻症患者治疗费用算,也花费高达238亿元。其中,一位70岁的患者接受治疗3个月,两度用上ECMO(人工心肺机)、治疗费用近140万。采购新冠疫苗中标价格是200元/支。按照14亿人,打两针,大概是5600亿。 ①每个人的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。 1 000000000··· 每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 6 当我们正选择逃生时,还有人这样选择逆行 最美“逆行者”为什么会不顾自己的生命主动冲在救援前线?他们是不爱惜自己的生命吗? 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要 性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 一、为什么敬畏生命? ① 生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②每个人的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。 ③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命也同样重要。我们自觉地珍爱他人生命,如同珍爱自己的生命一样。 有人说:“健康是1,其他所有东西,譬如名誉、金钱、友情、地位都是0,有了前面的1,后面的0才有价值,才越多越好。如果没有前面的1,后面的东西再多也是0 。 8 我是一个生命,我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦,渴望关怀和快乐。 我周围有与我同样的生命,他们对生命的愿望,跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命,我们都在与他人共同生活。 9 想一想,说一说:请同学们按例句的句式,结合自己的生活经验谈一谈。 ★当我在街上迷路时,我特别需要/希望…… ★当我生病时,我特别需要/希望…… ★当我肚子很饿又发现忘带钱时,我特别需要/希望…… ★当我考试失利,心情沮丧时,我特别需要/希望…… 【悟】思考:通过回答问题,你发现了什么道理? ①(意识层面)敬畏生命,我们要意识到每个人都需要与他人共同生活,进而走向对他人生命的关怀。 运用你的经验 敬畏是一个人对某种事物保持的一种尊重、畏惧。这种“敬”是对事物发自内心的尊重,这种“畏”不是单纯的畏惧,而是对自身行为的一种警示和自省。 “善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。” ——生命哲学家史怀泽 ②(行动层面)不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,学会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 11 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。 孟子的话告诫我们什么? 恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。 当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 译:同情心是关爱的开端,羞耻心是正确行为的开端,谦让心是礼仪的开端,是非心是智慧的开端。 我们要心存善念,善待他人;要摒弃冷漠的态度,要坚守道德的底线。 ①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(意识) ②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关

资源预览图

8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)
1
8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)
2
8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)
3
8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)
4
8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)
5
8.2 敬畏生命(最新版)-2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂之优秀课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。