7.生命最宝贵（课件）-统编版道德与法治三年级上册

生 部编版小学道德与法治三年级上册第三单元第7课 命 最 宝 贵 1 1.我们的生命来之不易 第一课时 2 猜猜他们是谁？ 活动一 创设情境，激趣引入 3 被调查人 调查人 调查问题 （1）我出生的过程是怎样的？家人当时的心情是怎样的？ （2）小时候我的身体好吗？经常生病吗？ （3）小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？ 还有…… 我的成长故事调查记录表 1.交流：选择成长过程让 家人印象深刻的事情在小 组内讲一讲。 活动二 采访调查，了解成长不易 2.思考：从这件事情中你 体会到了什么？ 4 了解孕妈妈的日常生活 活动三 活动体验，感受孕育不易 5 体验“五分钟妈妈” 全体同学做动作: 1.弯腰捡东西;弯腰穿鞋、系鞋; 趴在桌子上休息一会儿。 2.将装满书的书包挂在胸前，模拟怀孕妈妈做这几个动作，坚持5分钟。 6 怀孕妈妈的视频 7 活动四 回忆点滴，理解养育不易 体验“扶宝宝走路” 8 为了呵护我们这个小生命，家人还做过哪些事情？ 9 思考：如何对待我们来之不易的生命？ 请珍爱来之不易的生命！ 10 2.爱护身体 珍惜生命 第二课时 11 活动一 创设情境， 激趣揭题 莫莫玩火的故事 思考： 1.莫莫是个什么样的孩子？他做了一件什么事情？结果怎样？ 2.想象一下：受伤后他的心情怎么样？家人的心情怎么样？ 3.在爱护自己身体方面，莫莫有哪些做得不好的地方？ 12 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 ——《孝经》 视频——《脆弱的生命》 13 思考：在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方？ 哪些做得不好的地方？ 14 活动二 活动体验，爱护身体 体验活动1： 要求：四位学生上台，第一位手、眼都可以用，第二位蒙上眼睛，第三位单臂背后，第四位双臂背后，用最快的速度将校服穿上，系上红领巾。 体验活动2： 要求：所有学生不能出声音，用手势告诉同桌：我们是好朋友。 体验活动3： 要求：所有学生蒙上眼睛，从书包里拿出老师指定的学习用品。 15 活动三 总结提升，珍惜生命 周国平和女儿妞妞 文中的父亲失去了孩子，你从札记中体会到父亲的哪些感情？ 16 壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。 树枝被砍断，还能长出新绿枝条，萌发新芽。 可是我们的身体，不可再生; 我们的生命，不可重来。 生命是一切希望的基础， 然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会保护自己， 好好珍爱自己的生命吧! 活着，好好活着， 然后才有机会，焕发更夺目的光华。 阅读角《生命》——生命对于每个人，仅有一次 17 感 谢 观 看 18 71784.0 222707.8 $$