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第六课 师生之间 同步练习
一、单项选择题:(50分)
1. 习近平总书记在十九大报告中指出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。”之所以要尊师重教,是因为 ( )
①老师是人类文明的传播者 ②老师承担着教书育人的使命
③老师培养人才呕心沥血,收入最高 ④老师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 张桂梅老师用教育阻断贫困代际传递,被授予“时代楷模"称号。她引导学生从小树立远大志向,倡导女性自尊自信自立自强,传承红色基因,让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求。由此可以看出 ( )
A. 教师的工作就是教给学生知识 B. 教师能将学生都培养成科学家
C. 良好的师生关系利于学生成长 D. 教师是学生精神成长的引路人
3. “对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’,又涵养德行、成为‘人师’,努力做精于 传道授业解惑”的“经师”和‘人师’的统一者。”对此,下列对教师的理解正确的是 ( )
①履行教育教学职责 ②人类文明最主要的传承者
③承担教书育人使命 ④学生学习的指导者和成长的引路人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 张桂梅老师用教育阻断贫困代际传递,被授予“时代楷模"称号。她引导学生从小树立远大志向,倡导女性自尊自信自立自强,传承红色基因,让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求。由此可以看出 ( )
A. 教师的工作就是教给学生知识 B. 教师能将学生都培养成科学家
C. 良好的师生关系利于学生成长 D. 教师是学生精神成长的引路人
5. 2021年9月6日,湖南永州郡祁学校高中部校长王立新站在垃圾桶边当众吃光学生剩饭剩菜。教育中学生不要浪费粮食,这一做法主要体现教师职业特点是 ( )
①千教万教,教人求真 ②养不教,父之过
③三人行,必有我师焉 ④以身作则,为人师表
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
6. “时代楷模”张桂梅扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘,无私奉献。她为了改变贫困地区女孩失学辍学现状,在党和政府以及社会各界的帮助下,推动创建了一所免费女子高中。张桂梅老师以实际行动诠释了人民教师 ( )
①以德施教、敬业爱生的师德风范 ②言传身教、教育为民的责任担当
③学识扎实、独具特色的教学风格 ④执着奋斗、无私奉献的高尚情操
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 初中生李凯对老师的教学风格进行分类:李老师热情奔放,能感染学生,属于慷慨激昂型;唐老师上课幽默风趣,能吸引学生,属于活泼愉快型;许老师上课深入浅出,会启迪学生,属于沉稳柔和型。他这样做有利于 ( )
①拉近和老师的距离 ②得到老师的特殊照顾
③更深入地了解老师 ④接纳每位老师的不同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 疫情期间,为保障停课不停学,老师们都现学现用各种网络直播工具。一大批老师因直播教学成了“网红”,确保学生抗疫、学习两不误。下列对此理解正确的