6.2 师生交往 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.6.2师生交往 同步练习10 一、单项选择题：（50分） 1. 某学校注重加强师德师风建设，创新推出“月度最美教师”，这些教师用自己执着坚定、始终如一的师德挚爱，讲述了自己与学生的点滴经历，演绎了自己的教育故事，用自己的敬业奉献擦亮了作为师者的教育底色。师生共同经历这种活动 ( ) ①能够更好地实现教学相长              ②有利于建立良好的师生关系 ③可以帮助学生正确思想，完善人格      ④可以促进和保障学生的身体健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”“教学相长”告诉我们 (　　) A. 学生要听从老师的话，才能有所长进 B. 学生与老师各有所长，学生不能超越老师 C. 老师是学生学习的榜样，有许多长处 D. 师生之间要相互陪伴，相互促进，共同成长 3. 张老师经常和学生在网上交流，不少学生从张老师那里学到了解决难题和心理困惑的方法，提高了学习成绩和应对困难的能力。而张老师也从学生的信息反馈中改进了自己的教育教学，提高了教育教学的水平。这说明了 ( ) ①师生之间的交流有利于教学相长 ②学生信息反馈是教师发展的关键 ③平等的沟通有利于师生相互促进 ④网络交流成为师生共进主要平台 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 比尔·盖茨说：“如果你认为学校的老师很苛刻的话，那你今后面对公司老板时，你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是 ( ) A. 老师对学生的批评总是对的 B. 要正确对待老师的严格要求 C. 对老师的要求，学生要无条件服从 D. 老师对学生的要求越严越好 5. 晓敏的作文在参加全省作文竞赛中获得了一等奖，她在发表自己的获奖感言时，特别感谢了自己的小学韵文老师。她说：“是老师最初留在作文本上的那一句惊叹‘哇，写出了最美的人间仙境！’让我爱上了写作。”这表明 ( ) A. 只要得到表扬就一定能成功 B. 老师应该只表扬不批评学生 C. 表扬是激发兴趣的最好方式 D. 老师的表扬有利于鼓励学生 6. 当前，加入“手机一族”的中学生日渐增多。陆浩用微信聊天正起劲时，被正在滔滔不绝地讲课的语文老师收缴了手机。这说明 ( ) ①必须正确地对待老师的批评 ②我们要理解老师的良苦用心 ③语文老师对陆浩非常关心 ④师生之间不存在人格的平等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 古希腊哲学家亚里士多德非常崇敬他的老师柏拉图，但在哲学思想上跟柏拉图存在巨大的分歧。他那句“吾爱吾师，吾更爱真理”的名言流传至今。这告诉我们 ( ) A. 崇敬老师就不应该质疑老师 B. 师生间的分歧并不影响师生间的感情 C. 质疑老师意味着背叛老师 D. 良好的师生关系是建立在分歧基础上的 8. 现代社会新型师生之间的关系 ( ) A. 既是教和学的关系，也是朋友之间的关系 B. 既是一种平等关系，也是一种利益的关系 C. 既是一种互补关系，也是相互利用的关系 D. 既是教和学的关系，也是难于融治的关系 9. 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师 ( ) ①是中华民族的优良传统 ②是我们作为“晚辈”的基本法道德修养 ③体现我们内心的情感和态度 ④表现在与老师日常交往的言谈举止中 A. ①②③ B. ①③④