内容正文:
4.1.2 数列的递推公式与前n项和
讲课人:XXX
一、情境引入
问题1:如果数列{an}的通项公式为an=n2+2n,那么120是不是这个数列的项?如果是,是第几项?
2
一、情境引入
问题2:图中的一系列三角形图案称为谢尔宾斯基三角形.在图中4各大三角形中,着色的三角形的个数依次构成一个数列的前4项,写出这个数列的通项公式.
an=3n-1
通项公式
1
3
9
27
3
一、情境引入
追问:你能用数学语言归纳出后一项与前一项的关系吗?
1 3 9 27
×3
×3
×3
a1=1
a2=3a1
a3=3a2
a4=3a3
an=3an-1(n≥2)
3an-1(n≥2)
1(n=1)
an=
4
二、合作探究
1 3 9 27 ...
项与序号之间的关系
相邻两项之间的关系
an=3an-1(n≥2)
an=3n-1
通项公式
递推公式
问:什么是数列的递推公式?
5
二、合作探究
一、数列的递推公式
如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.
追问:相邻多项之间的关系能用递推公式表示吗?
1 ,1 ,2, 3,5,8,13,21,34,...
斐波那契数列
an=an-1+an-2(n≥3)
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二、合作探究
追问:数列的递推公式与数列的通项公式有什么区别与联系?
递推公式 通项公式
区别 表示 与它的前一项 (或前几项)之间的关系 表示 与 之间的关系
联系 (1)都是表示数列的一种方法;
(2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式
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二、合作探究
二、数列的前n项和公式.
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二、合作探究
追问:数列的前n项和公式与通项公式有何关系?
9
二、合作探究
问:已知数列{an}的前n项和公式为Sn=n2+n,你能求出{an}通项公式吗?
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三、例题讲解
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四、巩固训练
21
13
35
12
四、巩固训练
13
四、巩固训练
14
四、巩固训练
15
四、巩固训练
5.已知数列 的第1项是1,第2项是2,通项公式 ,则该数列的第5项为( ).
A. B. C. D.
C
[解析] , , ,
, , .
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四、巩固训练
6.已知数列 的前 项和 ,则数列 的通项公式为( ).
A. B.
C. D.
B
[解析] 当 时, .
当 时, .
又当 时,不满足 式,
故选B.
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五、课堂小结
问:本节课你有什么收获?
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六、作业
19
谢谢!
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