内容正文:
人教版七年级数学上册第三章3.2-3一元一次方程的解法课堂达标分层练习题
一、选择题
1.解方程-3x+4=x-8,下列移项正确的是( )
A.-3x-x=-8-4 B.-3x- x=-8+4
C.-3x+x=-8-4 D.-3x+x=-8+4
2.一元一次方程x+1=3的解是 ( )
A.x=2 B.x=-2 C.x=4 D.x=-4
3.解方程1-2(2x-1)=x,以下去括号正确的是( )
A.1-4x-2=x B.1-4x+1=x C.1-4x+2=x D.1-4x+2=-x
4.冉冉解方程时,发现★处一个常数被涂抹了,已知方程的解是,则★处的数字是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.把方程去分母,下列变形正确的是( )
A. B.
C. D.
6.在解方程x﹣2=4x+5时,下列移项正确的是( )
A.x+4x=5﹣2 B.x+4x=2+5
C.x﹣4x=5+2 D.x﹣4x=﹣2﹣5
7.下列方程移项、系数化为1正确的是( )
A.由3+x=5,得x=5+3 B.由2x+3=x+7,得2x+x=7+3
C.由7x=﹣4,得x=﹣ D.由y=2,得y=4
8.关于 的一元一次方程 的解是( )
A. B. C. D.
9.把方程去分母后,正确的结果是( )
A.2x-1=1-(3-x) B.2(2x-1)=1-(3-x)
C.2(2x-1)=8-3-x D.2(2x-1)=8-(3-x)
10.小明解方程,去分母时,方程右边的-3忘记乘6,因而求出的解为x=2,问原方程正确的解为( )
A.x=5 B.x=7 C.x=-13 D.x=-1
二、填空题
11.小红在解关于x的方程:﹣3x+1=3a﹣2时,误将方程中的“﹣3”看成了“3”,求得方程的解为x=1,则原方程的解为 .
12.已知 , .当 时,
13.若关于x的方程3x﹣7=2x+a的解与方程4x+3=﹣5的解互为倒数,则a的值为 .
14.下面的框图表示解方程7y+(3y-5)=y-2(7-3y)的流程,其中A代表的步骤是 ,步骤A对方程进行变形的依据是
三、计算题
15.解方程:.
16.解方程:
(1);
(2).
四、解答题
17.已知2x-12与x+3互为相反数,求x的值.
18.已知y=1是方程2-(m-y)=2y的解,求关于x的方程m(x-3)-2= m(2x+5)的解.
五、综合题
19.赵老师在黑板上出了一道解方程的题:=1﹣,小芳马上举手,要求到黑板上作答,她是这样写的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2),(第一步)
8x﹣4=1﹣3x﹣6,(第二步)
8x+3x=1﹣6+4,(第三步)
11x=﹣1,(第四步)
x=﹣.(第五步)
老师说:小芳解一元一次方程的一般步骤都知道,但没有掌握好,因此解题时出现了错误.
(1)请你指出小芳从第 步开始出现错误;
(2)请你写出正确的解答过程.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解: -3x+4=x-8,
移项得:-3x-x=-8-4
故答案为:A.
【分析】将常数项移到方程右边,将未知项移到方程左边即可,注意:移项要变号.
2.【答案】A
【解析】【解答】解: x+1=3 ,
移项,得x=3-1,
合并同类项,得x=2.
故答案为:A.
【分析】利用移项、合并同类项解方程即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解: 1-2(2x-1)=x,
去括号为: 1-4x+2=x ,
故答案为:C.
【分析】去括号的时候,括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里的每一项都要变号;括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里的每一项都不变号,括号前的数要与括号里的每一项都要相乘,据此解答即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:将代入方程,得:,
解得,
即★处的数字是1,
故答案为:A.
【分析】根据方程解的定义,将x=5代入原方程,求解即可得出答案.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:,
去分母,得,
故答案为:B.
【分析】由等式的性质,在方程的两边同时乘以6,右边的2也要乘以6,不能漏乘,据此即可得出答案.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:解方程x﹣2=4x+5,
移项得:,
故答案为:C.
【分析】求出,即可作答。
7.【答案】D
【解析】【解答】解:A. 由3+x=5,得x=5-3
B. 由2x+3=x+7,得2x-x=7-3
C. 由7x=﹣4,得x=﹣,不符合题意;
D. 由y=2,得y=4,符合题意;
故答案为:D
【分析】各项方程移项合并,将未知数系数化为1,求解在判断即可。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:∵ 是关于 的一元一次方