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统编版 语文 八年级 上册 古诗《蝉》的诗句是:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗,是首托物寓意的诗,以秋蝉高洁傲世的品格自况。 这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。这首诗包含看诗人虞世南的夫子自道,他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之一,名声在于博学多能高洁耿介。 新课导入 1.概括课文内容,理清说明思路。 2.品析文章语言,理解文艺性说明文的语言特点。 3.感受法布尔对生命的尊重和对世间万物的关爱,体会他认真严谨的研究态度和锲而不舍的科学精神。 【学习目标】 一 筑要素基石 一读全文,完成以下任务 1、交流作者的生平及小品文 2、师生共同明确加点字的注音和重要字词含义。 3、读完课文后,小组交流。 法布尔从哪几方面向我们介绍了蝉? 说说每一部分说明的内容及其说明顺序。 学生交流作者的生平及小品文,后教师点评补充 法布尔,法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马,科学界诗人 ”。 科学小品:科学小品又名知识小品,是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性,又有文学性。那么说科学小品就是说明文的一种了。 科学小品的特点:内容真实,结构严谨巧妙,语言生动准确 。 地穴( ) 金蜣( ) 窠( ) 涂墁( ) 纤弱( ) 罅隙( ) 蚋( ) 鳍( ) 车辙( ) 匹敌( ) 黏土( ) 一、读准字音 xu qi n k m n xi n xi ru q zh p ni n 师生共同明确加点字的注音和重要字词含义。 二、自读探究,理清说明顺序 法布尔从哪几方面向我们介绍了蝉? 说说每一部分说明的内容及其说明顺序。 新课导入 全文分为两个部分。 第一部分“蝉的地穴”,介绍蝉从幼虫到成虫的生长过程。 第二部分“蝉的卵”,介绍蝉从产卵到幼虫的生长过程。 二 理文知内容 二读全文,完成以下任务 1、交流分析文章的结构。 2、师生共同明确你知道蝉从产卵到成虫,其生长要经历哪些过程吗? 3、读完课文后,小组交流。 法