9.2 文化发展的基本路径 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化三备 第二框 文化发展的基本路径 教案 【教学目标】 1.描述与分类:文化发展的三个基本路径。 2.解释与论证:人民在文化发展中的地位:立足时代之基、回答时代问题的必要性。 3.预测与选择:坚持以人民为中心，立足时代之基，融通不同资源，实现综合创新。 4.辨析与评价:企图直接从传统文化那里找到问题的解决方案或简单移植西方的价值观的做法都是错误的。 【核心素养】 1.政治认同:坚持以人民为中心的创作思想，坚持正确的文化发展方向。 2.科学精神:融通古今中外各种资源，特别是要把握好马克思主义、中华优秀传统文化和国外优秀文化的资源。 3.公共参与:深入研究关系国计民生的重大课题，积极探索关系人类前途命运的重大问题，准确判断中国特色社会主义发展趋势，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。 【教学重点】 坚定理想信念，坚持以人民为中心:立足时代之基，回答时代问题:融通不同资源，实现综合创新. 【教学难点】 人民是文化发展的主体:文化发展与时代实践的关系:把握实现文化综合创新的宗旨。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 （一）导入新课： 继春节《唐宫夜宴》爆火之后，河南卫视似乎找到了打造优质文化节目”秘籍”一般,没有错过任何一个中国传统佳节，《元宵奇妙夜》 《清明奇妙游》 《端午奇妙游》等节目接连"爆红”，中国传统节日“七汐节”的前夜,伴随着绚烂的英仙座的流星雨划破天际，河南卫视《七夕奇妙游》如约而至。30分钟, 6个节目, 69次热搜，河南卫视再次“出圈”。 （二）学生讨论 学生对照学案进行分组讨论，并同时进行板书。 （三）聚焦展示 综合探究 探究一：阅读材料《河南卫视心中永远装的是观众》 2022河南春晚”发布先导片。总导演陈雷表示：“如何将中国传统节日系列节目更加完美地表达？这是一个自我超越的过程。面对这个舞台我的心中永远装的是观众，只有真正把观众放在心上，才会得到大家的认可。” （1）从河南卫视频繁出圈中，分析发展中国特色社会主义文化总要求是什么？ （2））分析文化发展的出发点是什么？为什么要以此为出发点? 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 探究二：阅读材料《河南卫视紧跟时代赋予“中国节日”鲜明的时代意义》。 河南卫这所以能视频繁出圈，首先，紧跟时代，让传统文化“活”起来。南卫视以现代的审美和时代精神激活传统文化，用更符合现代审美和年轻人喜闻乐见的表达方式进行重新演绎和包装。“中国节日”系列节目是把传统节日的文化内核和家国情怀挖掘出来，赋予鲜明的时代意义。 随着我国国力的提升，我们国家对于我们的古代文化与越来越重视，而河南卫视正式看到了这一点并抓住了这个时机，才可以通过国家的支持变得出圈。 （1）结合河南卫视"中国节日"系列节目的应时而生谈谈文化发展和时代的关系。 （2）文化文化创新和发展的关键是什么? 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 探究三：阅读材料《河南卫视节目制作尽显综合创新》 在河南卫视和B站联合推出的文化剧情舞蹈节目《舞千年》中，舞者以芭蕾和中国舞、民族民间舞相结合的方式，演绎敦煌石窟中婆娑曼妙的飞天壁画。颇具西域风情的胡旋舞、柘枝舞将展开一幅波澜壮阔的图卷，同时将敦煌文化保护传承者百折不挠的坚守之心娓娓道来。舞剧《敦煌飞天》中不仅有着芭蕾舞和敦煌舞的融合，音乐录制也暗藏巧思，采用中西合璧的方式，让国风与管弦乐团强强联合, 把观众带入以印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的中国优秀传统文化、极具历史文化之美的敦煌！每一个节目都尽显综合创新。节目中常见AR、VR、5G等技术手段的运用，还会和二次元有效衔接，不是停留于呈现方式的改变，而是融入到内容的“肌肤纹理”，产生一加一大于二的效果，达到“科技让节目更美好”的效果，力保每一档节目符合移动互联网的传播要求。 河南卫视坚守“文化立台”的理念，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，担负起弘扬中国优秀传统文化的使命。河南人深耕文化领域的基因，用创新的话语体系和表达方式讲好中国传统文化故事，形成优质传统文化的有效对内对外传播。 从河南卫视的节目的创作中分析文化发展对我们提出怎样的要求？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案 【小结提升】 【达标检测】 一、单选题 1．十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”作为新时代的青年，应该（     ） ①坚守理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 ②必须坚持以人民为