5.4环境因素参与调节植物的生命活动课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

5.4 环境因素 参与调节植物的生命活动 授课教师：XXX WxW 选修一 P105 WxW 1 问题探讨 种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。 讨论：1.茎和根的生长是受哪种因素调节的？ 是由重力因素调节的。 2.如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能会怎样生长？为什么？ 根和茎很可能会继续横向生长，因为太空中几乎没有重力。 WxW 2 光是植物进行光合作用的能量来源。 对于植物来说，光只是起提供能量的作用吗？ 01 02 03 03 光 温度 重力 高等植物的生长发育是受环境因素调节的。光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。 WxW 调节的基本方式 1、基因调节（根因）：通过信号诱导相关的基因表达，调控生长发育。诱导信号分为：外部信号如阳光、温度、重力、日照长短等；内部信号如激素、电、水。 2、化学信使：主要的内部因子化学信使──激素。调节的基本形式是激素调节； 3、电信使调节：植物体内电信使时常以电化学波的形式传递，以快速、通用、效用短暂为特点。在植物体内，它可以和化学信使协作发挥效应。如植物记忆与生物电变化及破案。 4、水信使调节：植物体内水势的变化也可作为一种信息，并迅速传递，以调节相关生命活动，适应环境变化。如气孔的开关调节、干旱时叶子的闭合等。 一、光对植物生长发育的调节 思考·讨论：光在植物生长发育中的调节作用 选修一 P105 【资料1】 少数植物（如烟草和莴苣）的种子，需要在有光的条件下才能萌发。有些植物（如早熟禾、毛蕊花）的种子在有光条件下萌发的好一些。 还有一些植物（如洋葱、番茄）的种子萌发则受光的抑制。研究发现，萌发需要光的种子一般较小，储藏的营养物质也很少。 讨论1. 所有种子萌发都需要光吗？那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗？ 有的种子萌发必须有光，有的种子萌发不需要光。不是，种子萌发时无叶绿体，无法利用光能。 WxW 思考·讨论：光在植物生长发育中的调节作用 选修一 P105 【资料2】 豆芽是在黑暗的环境中培育的，它的细胞中不含叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。 讨论2. 从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响? 光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。 WxW 思考·讨论：光在植物生长发育中的调节作用 选修一 P105 【资料3】 很多植物的开花与昼夜长短有关。例如，菠菜只有白天长度超过13小时才开花；菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。当然，也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系，如黄瓜、棉花、向日葵等。 讨论3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用?这与植物激素的分泌有关系吗? 是光照时长( 黑暗时长)在起作用；与植物激素的分泌有关； 白天长度超过13h才开花 白天短于一定时长才开花 WxW WxW 思考·讨论：光在植物生长发育中的调节作用 选修一 P105 讨论4. 种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的? 萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应：萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”；植株在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁衍后代，这也是植物对环境的适应。 WxW (1)光是植物进行光合作用的能量来源。 1.光对植物生长发育的两种作用 (2)调节作用 P106第一段 种子萌发，植株生长、开花、衰老等都受光的调控。 实质：光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 一、光对植物生长发育的调节 【思考】植物能够对光作出反应，表明植物可以感知光信号，并据此调整生长发育，那么植物是怎样感受到光照的呢？光是如何调控植物生长发育的？ 植物具有能接受光信号的分子，例如光敏色素。 WxW （1）化学本质：__________________________ （2）分布：植物的各个部位，其中在_______组织的细胞内比较丰富。 （3）吸收光的类型：主要是______________。 2. 光信号传导的结构基础之一：光敏色素 一、光对植物生长发育的调节 【P106相关信息】 植物体内除了光敏色素，还有感受________的受体。 环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。 蛋白质（色素-蛋白复合体） 分生 红光和远红光 蓝光 WxW 3.光调控植物生长发育的反应机制 一、光对植物生长发育的调节