7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.2 服务社会 第七课 积极奉献社会 1 1.了解服务社会的意义。 2.学会服务社会，树立服务社会的意识，自觉践行奉献社会的责任。 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋 ★1.为什么要服务社会？ ★2. 怎样做到服务和奉献社会？ 3.中国共产主义青年团的性质、作用、要求各是什么？ 自主学习 一、奉献助我成长 寻找身边的道德榜样 ICO 客户部主管 陈佩琪 市场部助理 服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保的公益活动，受其影响，越来越多的人加入到宣传、参与环保活动中。 谈谈你对一个人价值的理解？ （2）服务社会能够促进我们全面发展。 （3）在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分 析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。《指导纲要》强调劳动教育途径要注重课内外结合，在开设劳动教育必修课的同时，还要在课外校外活动中安排劳动实践。中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生日常管理。 思考：大中小学开展劳动教育有何重要意义？ 政策透析 （1）有利于我们积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。 1.为什么要服务和奉献社会？ （1）服务社会体现人生价值。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。——习近平 思考：作为青年一代的我们，应该怎么做呢？ 青年担当 　李连杰于2007年创办“壹基金”，并将此推向全球。 李亚鹏筹建了“天使嫣然基金”，帮助那些患有同样病症的孩子们。 奉献社会我践行 探究与分享P81： 小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己手工作品的过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。 小方的经历给他带来怎样的收获？ 结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 、 11 【提示】 通过奉献，小方收获了自信，增长了与人交往的能力。小方的事例告诉我们，奉献不仅仅意味着付出，同时也会有很多收获。 服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展; 知识不断丰富; 观察、分析、解决问题的能力不断提高; 人际交往能力得到提升; 道德境界不断提高。 1、服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（P81） 课堂笔记 一、为什么服务社会？（服务社会的意义） 2、服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。（P81） 02 如何服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年 担当责任。 你了解“中国共产主义青年团”吗？ 14 性质 作用 添加标题 中国共产主义青年团（简称：共青团）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是国共产党的助手和后备军。 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加以革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 延迟符 15 有良好实践能力。乐于志愿服务，积极参与“手拉手”等活动，帮助他人、服务社会。乐于社会实践，积极参加“我是美丽江苏小主人”等活动，在实践中增长才干。乐于劳动锻炼，尊重劳动、热爱劳动，积极从事力所能及的劳动。 共青团为什么要将“有良好的实践能力”作为入吸纳团员的标准之一？ 16 韩红爱心慈善基金会 17 我们可以参加哪些公益活动服务社会呢？ 你还知道哪些公益活动？ 社区服务 A B 环境保护 C 知识传播 E 青年服务 D 社会治安 ①环境保护、社区服务等;②在社区、公园等公共场所纠正不文明行为;③可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者;④打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；⑤参加义务植树，宣传环境保护；⑥看望敬老院的老人；⑦向灾区捐款捐书；