格助词复习导学案 2023届高考日语一轮复习

2023-11-23
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普通

内容正文:

助词定义篇 1、 助词的定义 1. 接在各种词之后,表明这些词在句子中的作用。(格助词) 2. 接在各种词之后,增加某种额外意义。(提示助词,终助词,副助词) 3. 夹在词和词,句和句之间,表明两者关系。(并列助词和接续助词) 格助词:が、の、を、に、で、と、へ、から、より 提示助词:は、も、しか、でも 终助词:ね、よ 副助词:など、ぐらい、ほど 并列助词:か、たり、と、や 接续助词:が、ながら、でも、から、ので 助词「は」 一、提示主题,对主题进行说明或描述。 1. 私は○○です。 2. 私は毎日6時に起きます。 1.1は此时提示( )对其进行说明和描述。 1. 大阪は食べ物がおいしいです。 2. 大阪の食べ物はおいしいです。 1.2は此时提示(   )、第一句侧重( )第二句侧重( ) 3. 李さんは背が高いです。 4. 李さんの背は高いです。(不符合日式说话习惯) 注意:类似老师头发短,大象鼻子长这种前后所属非常强的情况,通常用【AはBが......です。】的句型。 5. 私は「李さんが作った」料理が好きです。 6. 私は「李さんが書いた」作文を読みました。 1.2は此时提示( )的( ) 2、 强调,对比,加强语气。 1. 平仮名は書けますが、漢字はかけません。 2. バナナは好きですが、りんごは好きではありません。 3. いつもは七時に起きますが、今日は九時に起きました。 2.1は此时表示( ),通常用在两个句子。且大多数一正一反。 1.私はスポーツは好きではありません。(原本用      ) 2.私は昨日刺身は食べませんでした。(原本用     ) 2.2在本不应该出现的地方出现了,通常表示( ),常与否定句搭配。 1.私の学校にはアメリカ人の先生がいます。(暗指有的学校没有) 2.中国へは行ったことがありません。(暗指去过其他国家) 2.3此时は出现助词重叠使用,暗示对比。 助词「が」 1、 提示主语。 1. 强调主语,新信息。 私は北京へ行きます。 私が北京へ行きます。 1.1此时「が」侧重强调( )而「は」侧重强调( ) どれが李さんのかばんですか。 誰が手伝いに行きますか。 1.2此时「が」提示前面的疑问词,疑问词做( ) どれが李さんのかばんですか。 ①これが李さんのかばんです。 ②李さんのかばんはこれです。 1.3此时「が」提示前面的疑问词也叫做( ),疑问词做( )。以信息做主语要用が,以旧信息做主语要用は。 考点直击: この絵はだれ   書いた分かりません。 A. が B.か C.は Ⅾ.で バスが来た! バスは3時に来た。 水が冷たい! ここの水は冷たい。 1.4此时「が」表示( )的新信息。 私は李さん【が の】作った料理が好きです。 私は李さん【が の】書いた作文を読みました。 私は日本語【が の】上手な人に習いたいです。 1.5此时「が」提示( )的( ),可以用助词( )替换。 考点直击: 1. 田中さんは仕事    よくできる、積極的な人です。 A. の  B.で  C.に  D.を 2. 私    冷蔵庫に入れておいたケーキは誰が食べてしまったんですか。 A.は  B.と  C.で   D.が 2.描述现象,性质,状态,能力。 雨が降っている。/ 風が吹く。/花が咲く。 2.1此时「が」强调( ) 音が小さいです。 授業が終わりました。 机の上に本があります。 スポーツの中で野球が一番おもしろいです。 新しい星が発見された。 壁にカレンダーがかけてあります。 変な音がします。 2.2此时「が」描述客观( )以及( ) 私は新しいパソコンが欲しいです。 コピー機が買いたいです。 刺身が好きです。 日本語がわかります/できます。 2.3此时「が」描述(     ) 3.小句末尾的【が】。 3.1日本の食べ物は美味しいですが、高いです。 3.2すみませんが、トイレはどこですか。 3.1此时「が」表示( )3.2此时「が」表示( )    助词「を」 本を読みます。/コップを割った。/料理を食べた。 1.1「を」表示( ) あの信号を渡ってください。 この町をまっすぐ行くと、スーパーがあります。 その角を右に曲がると、銀行があります。 鳥が空を飛んでいます。 1.2「を」表示( ) 固定搭配:会社を休む/会社を欠勤する/授業を欠席する/5万人を超えた 助词「に」 总解:1.目标

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