第四课 友谊与成长同行 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

初中道德与法治人教部编版七年级上第四课 友谊与成长同行 一．选择题（共14小题） 1． 七年级（3）班张强同学收集了部分同学对友谊的一些认识。下列对应正确的是（　　） A．好友之间应相互帮助、相互鼓励——友谊是平等的、双向的 B．有共同爱好的人，可能会成为终生的朋友——友谊是一成不变的 C．某些同学只愿意和成绩好的同学交往——友谊是一种心灵的相遇 D．当朋友爱欺负时，就要为他两肋插刀——友谊就是需要无条件的忠诚 2． 小东和小力是一对好朋友。学习上，他们互相帮助，成绩总是排在年级的前两名，交替领先；足球场上，他们分别是各自球队的主力，为了球队奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此理解正确的是（　　） A．友谊不是一成不变的 B．建立友谊需要持续的行动 C．竞争中才存在真正的友谊 D．竞争并不必然伤害友谊 3． “人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在。”这句话说明（　　） A．友情可有可无，没有友情照样生活 B．友情可以使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C．志同道合、志趣相投的友谊，更能够经受住时间的考验和风雨的洗礼 D．友情可以帮助我们解决生活中的所有问题 4． 在北京冬奥会的赛场上，运动员们奋力冲刺；赛场之外，对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争与友情的拥抱，充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊。这启示我们（　　） A．友谊并非一成不变，要坦然接受友谊的淡出 B．朋友间应坦诚相待，毫无保留给予对方支持 C．友谊不分国界，任何人都可以成为朋友 D．在竞争中要坦然接受朋友的优秀，并懂得欣赏 5． 小于与小刘是好朋友，两人同时竞选班级干部，小于最终竞选成功。从此以后，小刘总是不理睬小于。下列认识正确的是（　　） A．竞争伤害友谊，朋友之间要避免竞争 B．竞争与友谊可以并存，关键是我们对待竞争的态度 C．友谊不可能在竞争中成长 D．朋友赢就意味自己输，不能继续做朋友 6． “世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（　　） A．小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课 B．小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C．娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D．李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 7． 小闽踢足球时不小心扭伤了脚踝住院，同学们帮助他补习功课，在同学们的关怀下，小闽学习没有落下，期中考还比平时进步不少。这说明友情（　　） A．能够增长我们智慧和才干 B．能够给予我们温暖和力量 C．能够让我们感受自身价值 D．能够让我们成就任何事业 8． 国庆节以后，王磊觉得以前的好朋友小宏跟自己疏远了，好像与他新同桌的关系更加紧密，对自己爱理不理了。王磊为此非常难过，也非常气愤。针对这种情况，我们应该告诉王磊同学（　　） A．友谊是不能变的，小宏这种人不值得交往 B．小宏的疏远证明你们之间不存在真正的友谊 C．友谊不是一成不变的，应学会接受一段友谊的淡出 D．有些人随时都可能离开，对人不要太忠诚友善 9． “你把自己当伞，处处有朋友；你把别人当伞，处处失朋友。”下列古语与该句表达意思相近的是（　　） A．人而无信，不知其可也 B．君子贵人而贱己，先人而后己 C．投我以木桃，报之以琼瑶 D．友直，友谅，友多闻，益矣 10． 子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（　　） A．竞争会伤害友谊 B．友谊是平等的、双向的 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是一种亲密的关系 11． 小王和小李是一对好朋友。期中考试时，小李有一道题不会做，恰好小王坐在前面，小李就悄声让小王把答案递给他，小王（　　） A．应该帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李 B．不可以帮助小李，小李知道答案后，总成绩会超过小王的 C．可以悄声地提醒小李答题的思路，但绝不可把答案抄给他 D．不应把答案告诉小李，要遵守考场纪律，坚持原则 12． “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你胜严寒，朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（　　） A．一个人的朋友圈越大越好 B．要善于与不同的人交朋友 C．友谊让我们感到生命美好 D．朋友是我们生命中的唯一 13． 下列做法能体现同学间真正友谊的是（　　） ①比赛中我赢了朋友，得了一等