内容正文:
课时作业
范围:第五单元课题1第2课时化学方程式
学习目标:
1.通过化学方程式表示的意义,知道化学方程式提供的信息。
2.通过从质、量、数等方面读化学方程式,认识化学反应中各物质的微粒个数关系和各物质的质量比。
☆基础题 ☆☆中等题 ☆☆☆能力题
教材习题:
对应目标1的题目:练习与应用1☆
对应目标2的题目:练习与应用2.(2)☆、2.(3)☆☆
分层作业:
目标1
1.☆化学方程式不能提供的信息是( )
A.表示反应物、生成物是什么
B.化学反应的是在什么条件下进行的
C.各物质之间的质量关系是多少
D.化学反应速度的快慢
2.☆下列关于2H2 +O2 2H2O的说法错误的是( )
A. 该反应的生成物是水
B. 反应前后氢原子、氧原子的个数均不变
C. 反应在点燃的条件下进行
D. 参加反应的氢气与氧气的质量比为2:1
3.☆化学方程式 的读法正确的是( )
A. 氢气加氯气生成氯化氢
B. 氢气和氯气点燃等于氯化氢
C. 一个氢分子加一个氯分子等于两个氯化氢分子
D. 氢气和氯气在点燃条件下反应生成氯化氢
4.☆下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.
B.2
C.
D.
目标2
5.☆在4Al+3O2 2Al2O3的反应中,Al 、O2、Al2O3的质量比为( )
A. 27∶32∶102 B. 27∶24∶43
C. 4∶3∶2 D. 108∶96∶204
6.☆黑火药燃烧的化学方程式是 ,下列说法错误的是( )
A. 黑火药属于混合物
B. 大量燃烧黑火药会导致温室效应增强
C. X的化学式CO2
D. 黑火药燃烧时S和C的质量比是32∶12
7.☆☆某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是( )
A. 此反应遵守质量守恒定律
B. 参加反应的各物质分子个数比为1:1
C. 反应前后分子数目不变
D. 此反应的生成物为混合物
8.☆☆科学家近年来在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A. 丙物质是CO
B. 反应前后各元素的化合价均不变
C. 参加反应的甲和乙的质量比为4:11
D. 生成物中的两种分子的个数比为1:1
9.☆☆☆“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、请根据下列图示回答问题:
(1)在A图中将“反应中”的相关粒子图形补充完整________。
(2)A图所示的化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子,每1个氢原子和________。
(3)B图中“反应后”的物质属于化合物中的________(填物质分类)。
(4)对比A图和B图可以总结出,化学反应前后分子总数___________(填字母)。
A.一定改变 B.可能改变 C.一定不变
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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10.☆☆密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
6
2
14
35
反应