第24讲 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2024届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

2023-11-22
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内容正文:

第24讲 古代世界的帝国与文明的交流 课标要求: 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程;通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性。 ——上古时期(300万年前—476年) 新疆出土的罗马纺织品 《十二铜表法》在罗马街头颁布时人们围观的情形 一、古代文明的扩展 (一)古代农耕文明的扩展 材料1:由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 材料2:小亚细亚的赫梯王国已为海上民族摧毁,这样它所控制的冶铁技术传播开来,最早收益的就是亚述。 ——齐世荣《世界史》 人们集体分工劳作 1.必要性:农业发展,人口增加,人地矛盾凸显。 2.可能性:相对较高的劳动生产率;农耕文明有比较发达的社会分工;复杂的社会组织和管理系统;军事实力的提升。 【学习聚焦】 农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大。 一、古代文明的扩展 材料1:殖民的原因是多方面的,最常见的是由于人口增加、耕地有限而到海外寻找土地,也有因土地兼并破产失地而到海外另谋生路;经济上的另一重要原因是商业发展谋求原料和开辟市场。也有在政治斗争中失败而被遣送出国或安插于外者;在遇到严重灾荒时,也有殖民海外以求渡过难关者。……子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来,使希腊世界的奴隶制商品经济获得较充分的发展,广泛密切的贸易联系还进一步扩大了海外市场……构成了一个海洋与大陆交错、东方与西方联结的前所未有的地中海最大贸易圈和经济圈。 ——摘编自《世界史》 材料2:古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。 在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 (二)海洋文明(古希腊)的扩展 根据材料并结合所学知识,概括指出希腊海外殖民运动的原因,并说明希腊海外殖民运动的原因、条件、方式、殖民范围、特点。 1.扩展原因:山多地少,生存需求;自然灾害;商业发展;政治斗争。 2.扩展条件:利用自己的组织能力、航海技术和武器、三面环海的优势。 3.扩展方式:移民方式。 4.殖民范围:向地中海、黑海周边殖民扩展,他们在东起黑海东岸、西到西班牙,建立了数量众多的城邦国家。 5.特点:沿海岸线建城邦,呈点状分布;海外城邦独立于母邦,没有形成统一帝国。 一、古代文明的扩展 (三)古代游牧文明的拓展 1.原因:①食物匮乏且不固定、气候变冷、人口增长等迫使游牧民族迁移、扩展。 ②驯养马匹,机动性强,且较早掌握先进的冶铁技术。 2.代表: ②亚欧游牧民族大迁徙 ①印欧人的迁徙 A.起源:东欧平原,游牧民族,会驯养马匹和制造马拉战车 B.迁徙概况: C..特点: 时间:长期性 空间:西起欧洲、东到印度 方式:武力征服、与被征服者融合 古代文明扩张的影响 ①促进各文明的交流碰撞,有利于新文明的产生。 ②使不同文明区相互连接起来,推动帝国兴起,巩固和扩大了文明区,促进文明交流与发展。 ③给被扩展区域的人民带来灾难。 二、古代世界的帝国与文明的交流 (一)古代世界的帝国 概念解读:帝国一般指一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大、国力强大的君主制国家。领土广阔并拥有属国,是多民族国家,内部文化和民族组成多元。是庞大的政治实体,不仅管辖着国界内领土,还以强大的政治军事力量影响其他国家。 前6C 前4C末 前27年 根源:农耕文明的扩展潜能 途径:武力征服、海外殖民 结果:促进文明交流与奴隶制帝国形成 二、古代世界的帝国与文明的交流 (一)古代世界的帝国 材料:波斯崛起于伊朗高原,本来是个以草原游牧文化为背景的国家,但它灭四大帝国(米底、迦勒底、吕底亚和埃及),建28行省,却把农耕、游牧、航海众多文化背景不同的国族纳入同一片国土。 ——李零《波斯笔记》 ①兴起:公元前6世纪兴起于伊朗高原,迅速征服两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三洲帝国。 (1)兴亡 ②衰亡: 公元前499-前449年,希波战争。 公元前334年,亚历山大为了称霸希腊,打着为希腊复仇的旗帜,率军远征波斯帝国。 公元前330年,波斯帝国被亚历山大所灭。 材料:希波战争对波

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