内容正文:
增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
设计理念
本框是九年级下册第一课《同住地球村》第一框的内容,一共包括三目:第一目:共同的家园。第二目:放眼全球经济。第三目:共享多样文化。通过“汤姆看亚运会”,作为主题情境,下设三个议学环节开启本节课的教学:
(一)顺应时代 大势所趋——感知共同家园。通过讲述汤姆在亚运会期间的生活,了解当今世界开放、发展、紧密联系的特点。
(二)危机并存 开拓新局——放眼全球经济。通过汤姆换手机,讲述华为手机的生产,理解经济全球化的表现,经济全球化的挑战以及如何面对经济全球化。
(三)各美其美 美美与共——共享文化之美。通过讲述汤姆在杭遇到刮痧的事件,理解文化的多样性,同时知道如何正确认识文化差异。
增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
【导入】外媒大赞杭州亚运会开幕式
增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
九年级下册
我们共同的世界
同住地球村
构建人类命运共同体
世界舞台上的中国
与世界紧相连
与世界共发展
走向未来的少年
少年的担当
我的毕业季
从这里出发
第一课 同住地球村
1.1开放互动的世界
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增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
01 共同的家园
02 放眼全球经济
03 共享多样文化
04 课堂小结
05 随堂练习
目录
增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
了解当今世界的特征及影响,经济全球化的表现。
树立全球意识、开放意识、合作意识和竞争意识。
政治认同
道德修养
责任意识
核心素养目标
培养全球国际化视野,认同不同国家之间的文化。
总议题:如何理解开放互动的世界?
议学环节一:顺应时代 大势所趋——感知共同家园
议学环节二:危机并存 开拓新局——放眼全球经济
议学环节三:各美其美 美美与共——共享文化之美
议学环节一
顺应时代 大势所趋——感知共同家园
早上6点30分,日本制造的闹钟准时响起,汤姆穿上阿迪达斯的上衣起床了,爸爸正在用飞科电动剃须刀刮胡子,妈妈在用印度造的电饼锅做早饭,待会他准备开着德国产的汽车去沃尔玛超市买泰国的山竹。晚上他要和爸妈一起骑着共享单车去看亚运会开幕式。
【议学情境】汤姆在杭州亚会期间的生活
议学探究:结合议学情境及小组合作,请你谈谈汤姆家为什么能够买到这些外国的品牌?这说明当今世界有什么特点?
议学提示
随着社会的发展我们想要购买国外品牌的商品已经不再是难事,因为当今世界是一个开放的世界。现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,当今世界是一个紧密联系的世界。
01 共同的家园
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增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。
一、共同的家园
1.当今世界的特点有哪些?
①这是一个开放的世界。国家间相互开放、相互联系的程度不断加深,在政治、经济、文化各个领域的开放范围也在不断扩展。
经济开放
文化开放
政治开放
一、共同的家园
1.当今世界的特点有哪些?
②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
议学思考:汤姆看了亚运会后,对数字点火非常的赞叹,他感叹世界真的是发展变化很快。突出反映了当今世界具有什么特征?
议学思考:汤姆想要买一个亚运会的吉祥物,但是已经售罄。据了解,杭州亚运会吉祥物“江南忆”引发全球各国人民购买潮,突出反映了当今世界具有什么特征?
一、共同的家园
1.当今世界的特点有哪些?
现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起。彼此影响、休戚相关。
③这是一个紧密联系的世界
一、共同的家园
2.当今世界的非主流现象(问题)
封锁、孤立、以邻为壑的现象
贫富差距、发展不平衡
一、共同的家园
3.世界变化带来的影响
①世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
②世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
议学环节二
危机并存 开拓新局——放眼全球经济
汤姆在观看开幕式的时候不小心把自己的手机摔坏了,想重新买一个手机。他早就听说华为手机性能不错。于是他对华为手机进行了一番调查。
摄像头
中国舜宇光电和日本索尼等企业
芯片
华为设计,中国台湾台积电代工
电池
中国比亚迪供应
操作系统
基于美国安卓研发的华为EMUI
屏幕
中国京东方和韩国三星、LG等
组装
中国富士康组装并销往世界
【议学情境】汤姆在杭州亚会期间的生活
议学探究:结合议学情境及小组合作,请你谈谈华为手机为什么要采用这样的生产方式以及只能在中国才可以买到华为手机吗?
议学提示
华为手机这样生产有利于发挥各自优势、降低生产成品、提高产品质量