第三讲 光现象复习 --2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

第三讲 光现象 本章知识结构 光现象 一、光的色彩 颜色 二、人眼看不见的光 三、光的直线传播 四、平面镜 五、光的反射 重点知识梳理 一、光的色彩 颜色 1、光源：本身发光的物体叫做光源。光源分为天然光源和人造光源。 注意：光源指的是自身能发光的物体，不包括反射光的情况。如月亮是靠反射太阳光，自行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的注意，它们本身并不能发光，因此不是光源 。 2、光的色散 （1）太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光， 这种现象叫做光的色散。 太阳光通过棱镜形成彩色光带 （2）光的色散现象表明，太阳光是由 多种色光混合而成的。 （3）英国物理学家牛顿最早通过 实验研究光的色散现象。 3、物体的颜色 （1）透明物体的颜色由它所透过的色光所决定。某种颜色的透明物体， 只会通过它这种颜色的色光，而把其余的色光都吸收了。 （2）不透明物体的颜色由它所反射的色光所决定。某种颜色的不透明 物体，只会反射它这种颜色的色光，而把其余的色光都吸收了。 （3）白色物体可以反射所有色光，黑色物体可以吸收 所有色光。 （4）光的三原色：红、绿、蓝。 4、光具有能量 植物的光合作用将太阳能转化为化学能； 太阳能电池；太阳能热水器等。 二、人眼看不见的光 1、人也能感觉到的光称为可见光，人也无法察觉到的光称为不可见光 2、红外线 （1）定义：在色散光带红光外侧存在能使物体发热的不可见光叫做红外线。 （2）特性：红外线的热效应比较显著。 自然界的所有物体都在不停的向外辐射红外线。物体的温 度越高，辐射的红外线越强。 （3）应用：红外探测器，红外照相机，响尾蛇导弹，红外夜视仪， 电视遥控器。 色散光带 3、紫外线 （1）定义:太阳光色散光带紫光外侧的不可见光叫紫外线. （2）性质：紫外线能使荧光物质发光；紫外线可灭菌消毒。 （3）危害：适当的紫外线照射对人体有益；过量的紫外线照射对人体 有害，它能引发白内障，导致皮肤过早衰老甚至发生癌变。 （4）应用和防护：验钞机，紫外线灯；工人在焊接时带上防紫外线的面罩， 防紫外线伞。 臭氧层是地球的保护伞，他能吸收绝大部分来自太阳的 紫外线。 三、光的直线传播 气体 液体 固体 1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线 叫作光线。 光线实际上并不存在，是为了表示光的传播路径和方向 而建立的一种理想化物理模型，跟磁感线描述磁场一样，这叫模型法。 2、常见的光沿直线传播现象: 影子的形成，小孔成像，日食、月食的形成，激光准直，站队排直等 太阳光透过缝隙形成的光斑 小孔成像时，孔越小越好; 小孔成像成的是倒立的实像， 像的大小取决于物距和像距; 小孔成像现象用光源直线传播 来解释. 日食示意图 月食示意图 3、光速 （1）光在不同介质中传播的速度不同，在真空中传播的速度最大，约为 3×108m/s。 真空中的光速是宇宙中最快的速度。 光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度小，在水中的速度约为 真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 （2）规律总结：光能在真空中传播，而声音不能在真空中传播。 （3）光年是长度单位，光年是光在一年内通过的距离。 （4）光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m时，声音 传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。 四、平面镜 1、生活中常用的镜子表面是平的，叫做平面镜 2、学生实验：探究平面镜成像的特点 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? 3、实验中的注意事项 （1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将 茶色玻璃板竖直放置在方格纸上，准备两个相同的棋子A和B。 （2）实验中使用茶色玻璃板的原因：茶色玻璃板 既可以成像，又方便我们透过玻璃板找寻像的 位置。 （3）怎么找寻像的位置------重合法，拿一个相同的棋子B与棋子A的像重合。 （4）改变棋子A的位置，多做几次实验 4、平面镜成像特点 （1）平面镜成正立 、 等大的虚像。 （2）像物连线与镜面垂直，