10.2《师说》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

10.2《师说》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．对下列各句中“师”字的意义和用法的分类，正确的一项是（   ） ①古之学者必有师  ②吾从而师之  ③惑而不从师  ④而耻学于师  ⑤彼童子之师 ⑥孔子师郯子  ⑦吾师道也  ⑧巫医乐师百工之人 A．①③④/②⑤⑦/⑥⑧ B．①②③/④⑥/⑤⑦/⑧ C．①⑤/⑥⑦/②③④/⑧ D．①③④⑤/②⑥/⑦/⑧ 2．下列各句中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是(　　) A．青，取之于蓝，而青于蓝/生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B．句读之不知，惑之不解/何以解忧，唯有杜康 C．马之千里者/居庙堂之高，则忧其民 D．师者，所以传道受业解惑也/非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 3．下列对加点词语的解释，不正确的一项是（  ） A．圣心备焉  备：具备/而闻者彰  彰：清楚 B．不积跬步  跬：一步/金就砺则利  砺：磨刀石 C．吾从而师之  师：以……为师/圣益圣，愚益愚  益：更加 D．吾未见其明也  明：明智/郯子之徒  徒：同类的人 4．与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（    ） A．道之所存，师之所存也 B．句读之不知，惑之不解 C．不拘于时 D．师不必贤于弟子 5．下列句子中，词类活用不同于其他三项的一项是（    ） A．是故圣益圣，愚益愚 B．而耻学于师 C．其曲中规 D．小学而大遗 6．下列句子中加点词语的意思，都与现代汉语不同的一组是（    ） ①古之学者必有师  ②师者，所以传道受业解惑也  ③吾从而师之  ④非吾所谓传其道解其惑者也  ⑤今之众人，其下圣人也亦远矣  ⑥闻道有先后，术业有专攻  ⑦小学而大遗，吾未见其明也  ⑧师不必贤于弟子 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②⑤⑥ D．③④⑦⑧ 二、文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 甲 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ （选自韩愈《师说》，有删节） 乙 韩愈传（节选） 韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时。寻登进士第。 宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，寻移江陵府掾曹。 愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴、论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教、弘奖仁义为事。凡嫁内外友朋孤女近十人。 （选自《旧唐书》卷一百六十，有删改） 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．洎举进士/投文于公卿/间故相郑余庆颇为之延/誉由是知名于时 B．洎举进士/投文于公卿间故/相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时 C．洎举进士/投文于公卿/间故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时 D．洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时 8．下列文中加点词的意义解释不正确的一项是（   ） A．惑，糊涂的意思，与“所以传道受业解惑也”中的意思不同。 B．小学，在小的方面学习了，与“大遗”相对，与今义不同。 C．孤，幼年失去父亲或父母亲，鳏寡孤独都是失去亲人的人。 D．寻，不久的意思，此处与《桃花源记》中“寻病终”的“寻”意思不同。 9．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是