18.2 电功率（第2课时）--2023-2024学年人教版物理九年级上学期

18.2 电功率（第2课时） 班级：九年级 班 姓名： 学号： 【学习目标和课程标准】 知识目标：①能利用电功率的公式进行相关计算（重点） ②知道额定电压、额定功率的含义，能区别额定电压与实际电压，额定功率与实际功率（难点） 思维发展：结合实际例子，以实际问题为依托，创设学生思考问题的具体情境。 课程标准：知道用电器的额定功率和实际功率。 【交流展示】 活动一、回顾总结电功率的相关计算公式，完成下列内容： 电功率的计算公式 1. 定义式：P= 2. 决定式：P=UI 3. 推导式：P= P=I2R 活动二、阅读课本94页，完成下列内容： 1．额定电压：用电器 正常 工作时的电压（即用电器铭牌上标明的电压）。 额定功率：用电器在 额定 电压下工作时的功率（即用电器铭牌上标明的功率）。 2．用电器的实际功率与什么因素有关？ （1）演示实验：把标有“12V 24W”灯泡的先后接在电压为12V、8V、14V的电路中，观察灯泡亮度变化情况。 （2）结论：同一灯泡，两端电压越高，灯泡越 亮 ，消耗电能越快，实际电功率越 大 。 即用电器的实际功率随着它两端的 电 压 增大而增大。 3．两个白炽灯泡L1、L2分别标有“6V 6W”和“6V 3W”的字样。 （1）则 U额1= V，U额2= V；P额1= W，P额2= W； 由公式 求得I额1= A，I额2= A； 由公式 求得R1= Ω，R2= Ω。 （2）若将两灯并联在U=3V的电路两端，则通过L1的电流和它的实际功率分别是多少？（设灯丝电阻不变） （3）若将两灯串联后接在电路中，通过L1的电流为0.5A, 则L1和L2的实际功率分别是多少（设灯丝电阻不变） 【课堂小测】 1．甲、乙两盏电灯，分别标有“220V 36W”和“36V 36W”字样。如果它们都正常发光，则（ ） A．甲灯亮 B．乙灯亮 C．一样亮 D．无法确定 2．甲、乙两灯并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯亮，不考虑温度对电阻的影响，那么 （ ） A．甲灯两端的电压更大 B．甲灯中的电流更小 C．甲灯的额定功率更大 D．甲灯的电阻更大 3．某学校教室安装了如图所示的紫外线消毒灯，若该消毒灯上标有“220V 44W”字样，则该灯正常工作时，下列说法错误的是 （　　） A．两端电压为220V B．电流为0.2A C．1s时间内消耗的电能为44J 1. 它把电能全部转化成内能 1. 用电高峰时段，家庭电路的电压有时会降到198V。此时一盏“220V100W”的灯泡工作时的实际功率将 于100W，灯泡的亮度会比正常发光时 一些。 5．灯泡L1、L2分别标有“3V 0.3W”和“3V 0.6W”字样，将它们并联接在3V的电源上，则灯泡 较亮，干路的电流是 A。 6．一只标有“220V 880W”的电炉。 （1）正常工作时的电流多大？电炉丝电阻是多大？ 由P=UI得I额=P额/U额=880W/220V=4A 由I=U/R得R=U额/I额=220V/4A =55Ω （2）如果电炉丝的电阻不变，当电路中电压降为110V时，通过电炉丝的电流多大？电炉的实际功率多大？ 当U=110V，电流I=U/R=110V/55Ω=2A 实际功率P=UI=110V×2A=220W 【课后反思】 3 学科网（北京）股份有限公司 $$