第1课 物质的构成-【学与练】2023-2024学年七年级科学上册学练测（浙教版）

第1课 物质的构成-【学与练】 1、定义：分子是构成物质的一种微粒。 2、性质：（1）分子很小；（2）分子之间存在空隙；（3）分子不停的做无规则运动；（4）同种分子之间有斥力，不同种分子之间存在斥力。 3、气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。 4、扩散现象说明了一切分子都在不停的做无规则运动，还能说明分子之间有空隙。分子的运动与温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热动。物体的温度越高，分子的热运动越剧烈。 5、蒸发的微观解释：处于液体表面的分子由于运动要离开液面的过程，温度越高，分子运动越剧烈，越容易离开液面。 6、用分子的观点解释水蒸气容易被压缩，而水和冰并不容易压缩：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被压缩，而水和冰不易被压缩。（黄豆与芝麻的实验是模拟实验，用宏观现象类比微观结构，不能直接得出分子间有间隙的结论。） 一、分子热运动 1．（2023七上·温州期末）两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中"●"代表空气粒子，"○"代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口，一段时间后瓶中微粒分布情况可表示为（　　） A．B．C．D． 2．将红墨水滴入水中，一会儿整杯水变红，这一现象中（　　） A．只有水分子运动，进入墨水分子空隙 B．只有墨水分子运动，进入水分子空隙 C．水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对方的分子空隙 D．水分子和墨水分子都在运动，只有墨水分子进入水分子空隙 3．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（　　） A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互作用的斥力 D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱 4．（2022七上·滨江期末）科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰(俗称“热冰”，结构见图)。下列说法正确的是（　　） A．水分子的无规则运动停止 B．水结成“热冰”的过程中水分子变成了其他分子 C．上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化 D．利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场 5．（2021七上·瑞安月考）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　） A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动 B．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙 C．热胀冷缩说明分子的大小随温度的升降而改变 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快 6．（2023七上·金华期末）宏观辨识和微观探析是认识物质及其变化的两种角度，人们常透过对宏观现象的观察、 思考、推理，建立微观模型，看清事物本质。 （1）如图甲为水和酒精混合实验，实验中能说明“分子之间存在空隙”的宏观现象 是　 　。 （2）如图乙为红墨水扩散实验，红墨水能扩散的微观本质是　 　。 7．如图所示，密闭玻璃瓶内的水恒温放置几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而是瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因：　 　。 8．分子是　 　的一种粒子，分子之间存在　 　，分子是　 　的，分子间的空隙和分子的运动是物质发生　 　的原因，固体、液体和气体都能发生　 　现象，但　 　扩散得最快。分子扩散的快慢还跟　 　有关，　 　越高，扩散得越快。扩散现象说明：A.分子之间存在　 　，B.分子都在　 　。固体、液体、气体分子之间都存在着空隙。一般来说，　 　分子之间空隙最大。 9．（2022七上·婺城期末）进入刚装修完的房屋内，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这种气味主要来自装修材料中的甲醛，这说明甲醛分子在　 　。甲醛是一种对人体有害的化学物质，因此刚装修完的新房子最好开窗通风一段时间后再入住，和夏天相比，冬天甲醛气味散得　 　（填“更快些”、“更慢些”或“一样快”）。 10．将装有两种不同气体的两个容器连通，经过一段时间，两种气体就在这两个容器中混合均匀，这种现象叫做扩散。在液体间和固体间也会发生扩散现象。例如清水中