12《低碳生活每一天》（课件）-统编版道德与法治四年级上册

12 低碳生活每一天 《地球“发烧”了》第1课时 地球“发烧”了 你还知道哪些地球“发烧”的症状呢？ 交流： 饥饿而死的北极熊 瘦骨嶙峋的他在生命中最后一刻只能趴在石头上，已经没有任何力气挣扎了！环境暖化确实对北极熊生存环境造成了影响！ 知 识 窗 2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880年～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1979年～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。 同学们，你们课前也搜集了相关的资料，大家来说说你了解到的因气候变暖带来的灾害。 合作学习： 1.交流全球变暖的主要表现。 2.全球变暖给人类和环境带来了哪些影响？ 3.完成任务单。（3分钟） 二、阅读教材第91页内容，思考：那么造成地球变暖的温室气体是怎样产生的呢？在生活中，你见过哪些在大量制造的“温室气体”呢？ 1.地球变暖的因素有（ ） ①大量排放的温室气体。 ②人类大量砍伐树木。 ③乱焚烧秸秆。 A.①②③ B.①② 判断题：2.通过多种树给地球降温不可行。（ ） A.正确 B.错误 3.我们生活中方方面面都会产生温室气体，以下生活中哪些活动会产生温室气体？（ ） ①空调外接器。 ②焚烧秸秆。 ③洗衣机洗衣服。④汽车尾气 A.②④ B.①②③④ 知 识 窗 2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。2016年“气候经济学之父”尼古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放仍“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。 假如温度再上升4℃，会有什么样的后果呢？ 想一想： 那么我们是否只能任其发展？作为学生的我们能不能为此做出一些努力呢？ 读一读： 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。在我们的身边有很多意想不到的“碳排放”，我们一起来探究一下。 $$