2.2 合理利用网络 学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

淮安市北京路中学道德与法治学案（2.2） 主备：汪莉 审核：梁艳萍 把关领导： 交印：2023.9.9 2.2 合理利用网络 班级： 姓名： 1、 新知梳理： 1．怎样理性参与网络生活？ (1)我们要提高 ，积极利用互联网 、 、 。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。 (3)我们要学会 网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等 。 (4) 、 是网络生活的基本准则。 2、怎样传播网络正能量？ (1)我们要充分利用网络平台为社会发展 ，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 (2)我们要在网上传播 。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育 、向上向善的网络文化。 二、课堂练习： 1．网络欺诈受害者中，16岁以下的青少年占比约为1.8%，其中，男生占比82%，女生占比18%。某班级打算针对此情况召开一次主题班会，最佳主题应是(　 　) A．借助网游平台，扩大网络交友 B．学习美德少年，传承中华文化 C．明辨真假消息，维护自身安全 D．合理利用网络，助力学业发展 2．传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传播网络正能量的是(　 　) A．通过网络平台就自己身边的公共事务向有关部门提建议 B．践行社会主义核心价值观，积极参加网络公益行动 C．不断提高网络媒介素养，共同培育向上向善的网络文化 D．看到任何需要救助的信息就在微信朋友圈转发扩散 3.下列选项与漫画《法“网”》的寓意不一致的是( ) A.中学生应提高媒介素养，合理利用网络 B.中学生要自我约束，合法参与网络生活 C.网络不是法外之地，中学生应该坚决远离网络 D.法律标定了自由的界限，违反法律可能失去自由 学科网（北京）股份有限公司 $$