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任务五 小说的主题探究2题型
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微点1 挖掘小说主题三年一考
微点细评
【设问方式】
1.小说带给你哪些思考?结合作品谈谈你的看法。
2.这篇小说告诉了我们什么道理?请联系现实谈谈你的看法。
3.有人说这篇小说反映了×××主题,也有人说这篇小说反映了×××主题,你认为是什么主题?请结合小说的内容具体分析。
4.小说意蕴丰富,你认为它表达了怎样的主题?请结合文本谈谈你的看法和理由。
【深度剖析】
主旨意蕴类探究是一种基于文本内容的探究,探究的内容多是小说的主旨及小说所表现的丰富意蕴或深刻内涵,以及作者的创作意图。它既可以要求直接探究主旨,还可以要求挖掘主旨的丰富性或深刻性。
主题的表现形式大致有以下几种:
①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。②用故事的形式针砭时弊。③通过寓言,寄寓人生哲理。④虚构生活经历,反映人物的生存状态和心理状态。
对主题的概括常用这样一些基本术语:①歌颂、赞扬、张扬什么。②讽刺、批判、揭露、谴责什么。③揭示什么人生道理。④对什么现象的反思。⑤表达了什么情感。
微点小练
(必修上册《百合花》)茅盾先生曾评价本文主旨为“突显了军民鱼水情”,你是否同意?为何?
答:________________________________________________________________________________________________________
解析 解答本题,学生首先要表明观点,即“同意”还是“不同意”,然后结合小说的情节分析,陈述理由。小说的主旨与情节、形象有关。从形象角度来看,文中主要塑造了“我”“通讯员”“新媳妇”三个人物形象,其中“我”和“通讯员”是战士,同属军人,“新媳妇”是百姓,是人民,如小说的主旨是