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任务组八 理解性默写
时间:20分钟 分值:60分
1.(2023·江苏南京江宁区期中考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《过秦论》中论述商鞅帮助秦孝公“备耕备战”的句子是“ , ”。
(2)李白《梦游天姥吟留别》一诗中写诗人因听了他人的述说而概写梦游的句子是“ , ”。
(3)借水直接或间接写悲思愁绪,这在唐诗中屡见不鲜,如“ , ”。
解析 易错字:“务”“度”“抽”“萧”。
答案 (1)务耕织 修守战之具
(2)我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月
(3)抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁(无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来/不知江月待何人 但见长江送流水/问君能有几多愁 恰似一江春水向东流)
2.(2023·宁夏青铜峡期中考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)张三想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房,提醒自己学习、做事贵在坚持,可选择诗句“ , ”。
(2)善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点,与曹操《短歌行》中“何以解忧?唯有杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有“ , ”。
(3)在表现怀人主题的古代诗歌中,诗人经常采用“对写”手法,从对方着笔,婉曲含蓄地表达情感,可谓“此处思念,彼处着墨”,如“ , ”。
解析 易错字词有:“锲”“镂”“漉”“樯橹”“茱萸”。
答案 (1)锲而不舍 金石可镂(千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金)
(2)谈笑间 樯橹灰飞烟灭
(3)还顾望旧乡 长路漫浩浩(遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人)
3.(2023·辽宁辽西联合校期中考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)三星堆遗址及文物的发现,让我们领略到古蜀文明的无穷魅力。早在唐朝,李白《蜀道难》中“ , ”两句便提到了久远而神秘的古蜀国。
(2)李贺《李凭箜篌引》中的“ ”和苏轼《赤壁赋》中的“ ”,都借助蛟舞动作,极写音乐感人至深,异曲同工。
(3)“边庭流血成海水,武皇开边意未已”。“武皇”指汉武帝刘彻。唐人诗歌中常有以“汉”代“唐”的委婉避讳方式,如“ , ”。
解析 注意容易写错的字:凫、蛟、壑、贼、宇。
答案 (1)蚕丛及鱼凫 开国何茫然
(2)老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟
(3)汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼(汉皇重色思倾国 御宇多年求不得)
4.(2023·辽宁葫芦岛四校期中联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《种树郭橐驼传》中“ , ”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。
(2)《短歌行》中,曹操巧妙引用《诗经》中“ , ”两句,借写姑娘思念情人来表达自己渴望得到贤才的心情。
(3)“凤凰”是中国古诗词中的常见意象。如“ , ”。
解析 注意重点字的写法,“硕”“茂”“衿”“碎”“凤”“凰”“芙”“蓉”。
答案 (1)(故)吾不害其长而已 非有能硕茂之也
(2)青青子衿 悠悠我心
(3)昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑(凤凰台上凤凰游 凤去台空江自流)
5.(2023·广东肇庆模拟考试)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《赤壁赋》中“ , ”两句,描绘出秋江的爽朗与平静,这也正是作者悠然自得、怡然自乐的内心写照。
(2)《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是“ , ”。
(3)“春江”蜿蜒多姿,动人心弦,是诗人钟爱的意象,频繁在古诗词中出现,如“ , ”。
解析 易错字:“徐”“鸣”“滟”“倾”。
答案 (1)清风徐来 水波不兴
(2)鸣琴垂拱 不言而化
(3)春江潮水连海平 海上明月共潮生(滟滟随波千万里 何处春江无月明/春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾)
6.(2023·广东肇庆一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《阿房宫赋》中,杜牧指出六国和秦王朝的覆亡都是因为统治者的骄奢淫逸,并假设如果秦王朝爱护六国的人民,“ , ?”这一观点体现了“人民至上”的思想。
(2)作为一个诗歌意象,“沧海”既可以表达开阔的胸襟与奋发的情感,又可以