新疆喀什地区疏勒县2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2023-11-22
| 3份
| 14页
| 73人阅读
| 0人下载

内容正文:

九年级上册历史期中试题 考生须知:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。 2.试题卷共7页,要求在试题卡上答题。 3.答题前,请先试题卷上认真填写姓名、考号、学校和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效在草稿纸上答题无效。 一、选择题(每小题2分,共40分,每题的选项中,只有一项符合题目要求) 1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,下列文明属于古代亚非地区的是(  ) A.①②④ B.①②③ C.①③① D.②③④ 2.古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。下列属于古埃及成就的是(  ) A.太阴历 B.《医典》 C.楔形文字 D.太阳历 3.尼罗河定期泛滥,淹没全部谷地,水退后,居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要,多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明(   ) A.属于海洋文明 B.自然资源匮乏 C.受到自然环境的影响 D.已发展到较高水平 4.电影《斯巴达克斯》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义。这次奴隶大起义沉重打击了( ) A.雅典城邦 B.罗马共和国 C.迦太基 D.罗马帝国 5.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。这样做是为了( ) A.鼓励公民参政议政 B.扩大妇女权利 C.调动外邦人积极性 D.提高奴隶待遇 6.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。对比古代雅典的公民大会和罗马共和国的元老院,下列说法正确的是( ) A.都推动封建化的进程 B.都由平民掌握着国家政权 C.成员皆通过选举产生 D.均维护奴隶主阶级的利益 7.2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张( ) A.给被征服地区带来了灾难 B.有利于推行奴隶主民主政治 C.客观上促进人类文明传播 D.促使地中海成为帝国的内湖 8.西方谚语“身在罗马,就像罗马人一样行事”可以理解为“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该谚语说明了(  ) A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B.当时有很多外国人在罗马学习、生活 C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D.罗马文化影响着它统治过的广大地区 9.西欧封建社会时期流传“我的附庸的附庸不是我的附庸”。下列有关西欧封建社会的表述,不正确的是(  ) A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带B.罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高 C.封君对封臣也有义务 D.存在严格的等级制度 10.646年,孝德天皇发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。下列关于这次改革的说法中,正确的是(  ) ①实行土地私有制②效仿中国唐朝制度进行③使日本从奴隶社会过渡到封建社会④使日本走上了对外侵略扩张的道路 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 11.“庄园里有林地,提供薪柴、木料;有草地,提供饲料;有河流,提供水源;有时还有池塘,用来养鱼。还有属于封建主的磨坊、面包坊、油坊、酒坊、锻造坊、仓库等。”材料反映了西欧庄园( ) A.是中世纪西欧文明的代表 B.推动了西欧经济的发展 C.促进资本主义萌芽产生 D.处于自给自足的经济状态 12.以下对“城市的空气使人自由”解读正确的是( ) A.城市不在领主的领地上 B.城市取得“特许状”,完全摆脱国王的控制 C.农奴一旦进入城市就获得市民身份,从此享有自由 D.自由城市的市民享有财产权,工商业为人们提供更多的发展机会 13.拜占庭帝国即东罗马帝国,是欧洲历史最悠久的君主制国家。1453年,东罗马帝国灭亡。千年帝国——拜占庭帝国灭亡的根本原因是(  ) A.阿拉伯人入侵 B.十字军东征 C.奥斯曼土耳其人进攻 D.长期的对外战争和思想保守 14.历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑乘骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲“中世纪”时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式,将土地集中起来,建立( )A.封建庄园 B.手工工场 C.乡村集市 D.租地农场 15.“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布哈特评论的是(   ) A.西欧城市的重新兴起 B.基督教的传播 C.文艺复兴 D.庄园的出现 16.“他的诗作将世

资源预览图

新疆喀什地区疏勒县2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题
1
新疆喀什地区疏勒县2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。